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10.15学校全球洗手日活动总结6篇

篇1

全球洗手日活动总结报告

一、引言

为了提高学生对于手部卫生重要性的认识，养成勤洗手的良好习惯，我校在10月15日全球洗手日到来之际，组织了一系列活动。本次活动围绕“清洁双手，共筑健康”的主题展开，旨在通过宣传、教育和实践相结合的方式，增强学生卫生意识，营造校园健康氛围。

二、活动筹备

1.前期宣传：通过校园广播、横幅、海报等多种形式对全球洗手日进行前期宣传，激发学生参与热情。

2.教育培训：组织班会活动，通过PPT展示、视频教育等方式，向学生普及手部卫生知识，讲解洗手的重要性及正确方法。

3.物资准备：准备充足的洗手液、肥皂及一次性手套等卫生用品，确保活动顺利进行。

三、活动内容

1.集体签名活动：组织全校师生在横幅上签名承诺参与并重视洗手日活动，强化集体参与感和荣誉感。

2.洗手实操演示：邀请校医或专业人士现场演示正确的洗手步骤和方法，强调每个步骤的注意事项。

3.实践活动：组织学生分组在洗手间进行实际的洗手操作，并相互监督，确保每位学生都能正确完成。

4.知识竞赛：举办以洗手日为主题的知识竞赛，通过问答形式巩固学生所学知识，增强互动性。

5.制作宣传品：鼓励学生制作关于洗手日的海报、手抄报等作品，提高创意与动手能力。

四、活动效果

1.提高了学生对手部卫生重要性的认识，大多数学生能够自觉养成勤洗手的好习惯。

2.通过活动，学生们掌握了正确的洗手方法，并在日常生活中能够运用。

3.活动增强了学生间的交流与合作能力，营造了团结友爱的校园氛围。

4.知识竞赛等活动形式受到了学生们的热烈欢迎，提高了学生们参与活动的积极性。

五、问题与建议

1.部分学生对洗手日的重视程度不够，需进一步加强宣传教育。

2.洗手设施不够完善，部分水龙头损坏，建议后勤部门及时维修。

3.活动形式还需进一步丰富多样，以满足不同年龄段学生的需求。

六、结语

本次全球洗手日活动取得了圆满成功，不仅提高了学生的卫生意识，也促进了校园健康文化的建设。我们将继续努力，通过更多形式的活动，推广健康知识，为学生创造一个更加健康、快乐的学习环境。希望通过本次活动，同学们能够把勤洗手的良好习惯延续到日常生活中，共同维护个人和公共卫生。

七、附件

1.活动现场照片

2.学生作品展示

3.知识竞赛题目及答案

以上为我校全球洗手日活动总结报告，请领导予以指导和批评。我们将根据反馈意见不断完善，为下一次活动做好更充分的准备。

篇2

一、活动背景与目标

全球洗手日是一个旨在提高公众对洗手重要性的认识，普及正确洗手方法的国际活动。在我国，学校是推广健康生活方式的重要场所。因此，我校积极响应全球洗手日活动，旨在通过此次活动，增强学生们的健康意识，掌握正确的洗手方法，预防疾病的传播。

二、活动时间与地点

-时间：10月15日

-地点：学校操场及各班级教室

三、活动内容与形式

1.宣传教育

-通过校园网、公告栏等渠道发布全球洗手日的相关信息，强调洗手的重要性。

-各班级组织主题班会，讲解洗手的基本知识和正确步骤。

2.现场活动

-在操场举行全校性的宣传活动，设置洗手体验区，供学生们实践正确的洗手方法。

-邀请校医讲解洗手与健康的关系，并指导学生们进行正确的洗手操作。

3.互动环节

-开展洗手方法比赛，鼓励学生展示并分享正确的洗手技巧。

-制作洗手日主题海报，展示获奖作品，并设置洗手日相关问题互动环节。

4.后续跟进

-向学生家长发送通知，提醒他们在家庭中也要重视洗手习惯的培养。

-将活动总结报告提交至学校健康委员会，为今后的健康教育工作提供参考。

四、活动效果评估

1.参与度评估

-通过签到表和现场统计，共有XX名学生直接参与了此次活动，参与率达到XX%。

-各班级积极参与主题班会，班级参与率达到XX%。

2.知识掌握评估

-活动后通过问卷调查，发现XX%的学生掌握了正确的洗手方法。

-对比活动前后的洗手习惯，发现经常洗手的同学比例从XX%提升至XX%。

3.行为改变评估

-在活动后的一个月内，通过随机抽查发现，学生们的洗手频率有明显提高。

-在家庭中，有XX%的学生能够主动提醒家人注意洗手习惯。

4.综合效果评估