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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

平面设计基础课程设计课程教学大纲

（CurriculumDesignof2DE-Drawing）

一、课程概况

课程代码：0921037

学分：1

学时：1周

先修课程：设计素描、设计色彩、构成基础

适用专业：数字媒体艺术

教材：《平面设计基础课程设计指导书》，自编

课程归口：艺术与设计学院

课程的性质与任务：本课程设计是数字媒体艺术专业学生必修的实践性教学环

节。通过本课程的学习，使学生能熟练使用这两大平面软件进行设计和创作，为毕

业设计创作打下良好的基础。

二、课程目标

目标1.掌握平面设计相关知识，能够运用平面设计相关软件进行设计实践活

动，解决平面设计活动中的相关设计、开发问题。

目标2.根据设计需求，使用二维软件及平面设计方式表达设计创意的能力。

目标3.掌握现代的设计工具、技术手段进行数字媒体艺术项目的设计。

目标4.能够使用现代平面设计手段与技术进行平面设计研究。

目标5.素质目标：通过融入社会主义核心价值观，培养学生的要注重学思结合、

知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。要注重让学

生“敢闯会创”，在亲身参与中增强创新精神、创造意识和创业能力。

本课程支撑专业培养方案中毕业要求1-1、毕业要求1-4、毕业要求3-1，对应

关系如表所示。

毕业要求课程目标

指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求1-1√√

毕业要求1-4√√

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

毕业要求3-1√√√

三、课程内容及要求

（一）课程设计内容

1.设计准备

2.阅读指导书

3.确定方案

4．方案制作

5.课题评价

（二）课程设计要求

1.设计准备：能够熟练运用三大平面制作软件。

2.阅读指导书：通过阅读设计指导书，了解课题设计的内容和基本进度要求。

3.确定方案：按照课题指导书的要求，发挥个人创作能力进行课题开发。

4．方案制作：按照行业标准进行质量和进度监控。

5.课题评价：开展自评与互评环节。

本课程设计时间为1周（5天），教学内容与课程目标的对应关系及建议时间

分配如表所示。

支撑的支撑的毕业要求时间分

序号教学内容教学形式

课程目标指标点配/天

1设计准备目标1、21-1、1-4、3