课题申报书：加拿大藏白求恩援华抗战及相关纪念档案文献搜集、整理研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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加拿大藏白求恩援华抗战及相关纪念档案文献搜集、整理研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

目前，关于加拿大白求恩援华抗战及其纪念档案文献的研究，国内外学者已有一定成果。国内学者主要从白求恩的生平、事迹、精神等方面进行研究，国外学者则更多地关注白求恩在加拿大及国际上的影响。然而，对于白求恩援华抗战及相关纪念档案文献的系统性搜集、整理和研究，尚存在不足。

选题意义

白求恩是加拿大援华抗战的重要代表，他的事迹和精神对中加两国人民产生了深远影响。通过系统搜集、整理和研究白求恩援华抗战及相关纪念档案文献，有助于深化对白求恩精神的理解，加强中加两国人民之间的友谊，同时为我国抗日战争史研究提供新的视角和资料。

研究价值

本研究具有以下价值：

（1）学术价值：丰富和深化白求恩援华抗战及相关纪念档案文献的研究，为抗日战争史研究提供新的视角和资料。

（2）文化价值：传承和弘扬白求恩精神，促进中加两国文化交流，加强两国人民之间的友谊。

（3）教育价值：为我国抗日战争史教育和爱国主义教育提供生动教材，培养学生的民族精神和国际视野。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）系统搜集、整理白求恩援华抗战及相关纪念档案文献。

（2）深入研究白求恩援华抗战的历史背景、过程及其影响。

（3）探讨白求恩精神的时代价值和现实意义。

研究对象

白求恩援华抗战及相关纪念档案文献。

研究内容

（1）白求恩生平及其援华抗战事迹。

（2）白求恩精神及其在中加两国的传播和影响。

（3）白求恩援华抗战及相关纪念档案文献的搜集、整理和研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将遵循历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原理，运用文献学、历史学、文化学等多学科交叉的研究方法，对白求恩援华抗战及相关纪念档案文献进行系统搜集、整理和研究。

研究方法

（1）文献搜集法：通过查阅国内外相关文献、档案资料，全面搜集白求恩援华抗战及相关纪念档案文献。

（2）文献整理法：对搜集到的文献进行分类、编目、摘要，形成系统化的文献资料库。

（3）历史分析法：运用历史学方法，对白求恩援华抗战的历史背景、过程及其影响进行分析和评价。

（4）文化分析法：运用文化学方法，探讨白求恩精神在中加两国的传播和影响。

创新之处

（1）系统搜集、整理白求恩援华抗战及相关纪念档案文献，为学术界提供丰富的文献资料。

（2）运用多学科交叉的研究方法，深化对白求恩精神的理解和评价。

（3）探讨白求恩精神的时代价值和现实意义，为我国抗日战争史教育和爱国主义教育提供新的视角和素材。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究团队具有丰富的文献学、历史学、文化学等多学科研究经验，具备开展本课题研究的基本条件。

保障条件

（1）研究经费：申请课题研究经费，确保研究工作的顺利开展。

（2）研究场地：提供安静、舒适的研究环境，配备必要的研究设备。

（3）研究团队：组建一支具有专业背景和丰富经验的研究团队，确保研究工作的质量和效率。

研究步骤

（1）前期准备：确定研究目标、研究内容、研究方法，组建研究团队，制定研究计划。

（2）文献搜集：通过查阅国内外相关文献、档案资料，全面搜集白求恩援华抗战及相关纪念档案文献。

（3）文献整理：对搜集到的文献进行分类、编目、摘要，形成系统化的文献资料库。

（4）深入研究：运用历史学、文化学等多学科研究方法，对白求恩援华抗战及相关纪念档案文献进行分析和评价。

（5）成果总结：撰写研究报告，形成研究成果，为学术界提供新的视角和资料。

（课题设计论证共1494字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研