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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化0801班李艳涛
一《数控编程》课程设计任务书
．
一、课程设计概述
《数控编程》课程设计实训是机械设计制造及自动化专业的必修课程之一，
它可以提高学生的动手能力，丰富学生的理论知识。是一门理论与实践相结合的
综合性专业基础课。通过《数控编程》课程设计实训的学习，要求学生能够独立
设计箱体和型腔壳体类零件，能独立完成零件的实体造型，绘制工程图，并能够
合理的选择卡具和加工设备，分析加工工艺，独立完成数控编程，生成NC代码，
最终完成零件的加工。本课程设计不仅提高了学生的设计能力，绘图能力，编程
能力，还可以锻炼其机床操作能力，对今后的工作和学习打下坚实的基础。
二、设计目的
通过本次课程设计，了解并掌握利用pro/E软件对零件进行结构设计能力，
计算机绘图能力及掌握计算机辅助制造过程和方法，培养自动编程的技能。掌握
数控机床进行机械加工的基本方法，巩固数控加工编程的相关知识，将理论知识
与实际工作结合起来，并最终达到能够独立从事数控加工程序编制的工作能力。
三、设计任务
根据本任务书提供的零件图及相关技术要求，用pro/E软件完成零件设计，
工程图绘制，零件工艺分析，加工工序卡的编制，数控加工程序的编制，最后用
华中HNC-21M数控机床加工出所设计工件。
课程设计题目不限，但内容需满足设计要求。
四、设计要求
1)绘制零件图。
了解该零件在部件或总成中的位置和功用，以及部件或总成对该零件提出
的技术要求；找出其主要技术要求和技术关键，并在下面拟定工艺规程时予以考
虑；对所加工的零件进行结构工艺性分析，分析其结构特点；检查所给零件图的
完整性和正确性，完成该零件的实体结构设计并按照机械制图标准绘制其零件
图。
2)编制零件数控加工工艺规程。
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
《数控编程》课程设计机械设计制造及其自动化0801班李艳涛
在对零件进行详细分析的基础上，按照数控加工工艺确定原则，确定整个
零件的加工工艺规程，确定毛坯，确定加工的工艺基准；拟定零件的工艺路线，
包括确定各加工表面的加工方法、正确划分加工阶段、合理安排加工工序的顺序、
选择工装、刀具、量具，并对其加工工艺参数进行确定；确定对刀点和换刀点。
3)确定夹具及夹紧方案。
对某一道相对复杂的工序，在确定定位装夹方案的基础上，选择一个合适
的夹具，完成本工序的加工。该夹具应具有定位可靠，装卸方便、操作安全方便
省力、夹紧可靠且适当等特点，适合于数控机床的加工使用。
4）确定零件设计原点与加工原点。
对将进行数控加工的工序，确定加工零点、换刀方式，确定其编程坐标系，
并最终通过绘制数控加工编程坐标系的方式予以明确。标识对刀点和换刀点。
5）编制零件加工工艺并编制数控加工程序。
参照数控加工编程坐标系图，按照数控加工工艺规程，采用自动编程方式
对该工序进行数控程序的编制，生成NC代码，并在数控仿真软件上进行调试。
6）现场加工。
将已经调试好的零件加工程序导入数控机床，
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