小学119消防日宣传活动总结.pptx

小学119消防日宣传活动总结

REPORTING

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目

录

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活动背景与目的

活动策划与准备

活动实施过程回顾

活动成果展示与评价

问题反思与改进建议

总结语

01

活动背景与目的

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每年的11月9日是中国的消防日。这个节日的设立是为了纪念1992年11月9日发生在新疆克拉玛依市的一场特大火灾事故，这场火灾造成了325人死亡、132人受伤，直接经济损失达5亿元人民币。为了吸取火灾教训，提高全民消防安全意识，中国政府于1993年起将每年的11月9日定为全国消防日。

119消防日的由来

通过设立消防日，宣传消防安全知识，提高公众的消防安全意识和自防自救能力，减少火灾事故的发生，保障人民群众生命财产安全。

119消防日的意义

119消防日由来及意义

活动目标

通过举办小学119消防日宣传活动，向小学生普及消防安全知识，提高他们的消防安全意识和自防自救能力。

期望效果

通过活动，使小学生们了解火灾的危害、掌握基本的消防安全知识和自防自救技能；培养他们的消防安全意识和自我保护能力；促进校园消防安全文化的形成。

参与人员

本次活动由学校领导、教师、学生及家长共同参与。

分工安排

学校领导负责活动的总体规划和指导；教师负责活动的具体组织和实施；学生及家长积极参与活动的各个环节。同时，学校还邀请了当地消防部门的专家进行现场指导和讲解。

参与人员及分工安排

02

活动策划与准备

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制定详细活动方案

确定活动主题和目标

明确以“119消防日”为主题，旨在提高小学生的消防安全意识和自防自救能力。

设计活动流程

包括开场白、知识讲解、互动问答、实践操作等环节，确保活动内容丰富、紧凑。

制定应急预案

针对可能出现的突发情况，制定详细的应急预案，确保活动安全、有序进行。

选择宽敞、明亮的场地，方便小学生聚集和参与活动。

场地选择

展示消防知识、火灾案例等内容，营造浓厚的宣传氛围。

布置消防宣传展板

如灭火器、消防栓、烟雾弹等，供小学生实践操作和体验。

准备消防器材和模拟道具

确保小学生能够舒适地参加活动，同时保证活动声音清晰、洪亮。

安排座椅和音响设备

场地布置与物资准备

宣传推广策略制定

利用校园广播站、宣传栏等渠道发布活动信息

吸引更多小学生关注和参与活动。

制作活动海报和邀请函

张贴在校园显眼位置，邀请其他班级和年级的小学生参加。

通过社交媒体扩大影响力

利用学校官方微信、微博等社交媒体平台，发布活动动态和照片，吸引更多家长和社会人士关注和支持。

邀请媒体记者进行报道

联系当地媒体记者对活动进行采访和报道，提高活动的知名度和影响力。

03

活动实施过程回顾

REPORTING

悬挂消防宣传横幅，设置消防知识展板，摆放消防器材，营造浓厚的消防宣传氛围。

活动现场布置

宣传资料发放

多媒体展示

向师生和家长发放消防宣传手册、海报等资料，提高大家的消防安全意识。

通过播放消防安全动画片、PPT演示等形式，生动形象地展示消防安全知识。

03

02

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现场氛围营造情况

邀请消防员进行消防安全知识讲座，讲解火灾的危害、预防措施、火场逃生等基本知识。

消防知识讲座

消防员现场演示灭火器的使用方法，并邀请师生和家长进行实践操作，掌握灭火技能。

灭火器材演示

组织全校师生进行火灾疏散演练，让大家了解疏散路线和注意事项，提高应对突发事件的能力。

疏散演练

家长高度评价

家长们对活动给予高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，有助于提高孩子的消防安全意识和自护自救能力。

学生积极参与

学生们对活动表现出浓厚的兴趣，积极参与各个环节，认真听讲、积极发言、踊跃实践。

教师深感收获

教师们表示通过此次活动，不仅增强了自己的消防安全意识，还学到了很多实用的消防安全知识和技能，对今后的教学和管理工作有很大的帮助。

参与者互动体验反馈

04

活动成果展示与评价

REPORTING

活动期间，共发放消防安全知识宣传册5000余份，覆盖全校师生及部分家长。

通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式进行宣传，确保每位师生都能接触到消防安全知识。

利用学校官方网站和微信公众号发布活动信息和消防安全知识，进一步扩大宣传覆盖面。

宣传覆盖面统计数据

活动前，大部分师生对消防安全知识了解较少，通过此次活动，师生们的消防安全意识得到了明显提高。

通过问卷调查和现场测试，发现大部分师生已经掌握了基本的消防安全知识和应急逃生技能。

在活动中，师生们积极参与互动环节，表现出对消防安全知识的浓厚兴趣和热情。

师生对消防安全知识掌握程度评估

社会影响力及媒体报道情况

此次活动得到了当地消防部门的大力支持和指导，进一步提升了活动的专业性和影响力。

活动期间，多家当地媒体对活动进行了报道和转载，扩大了活动的影响力。

通过此