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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
校园应急响应制度模版
一、应急管理制度
为强化应急管理,有效防止事故扩大,消除或降低事故影响,制
定本制度。
1、应急管理责任部门及责任人:
安全生产指挥中心为应急管理责任部门,主要负责针对潜在的紧
急事件收集相关资料,管理应急装置、应急预案、应急组织与协调,
负责应急演练及评审和更新,责任人为安全生产指挥中心主任。
2、紧急事件的认定要求
1、依据风险评价、危险源辨识结果内容包括;自然灾害、水害、
地压灾害、地表塌陷、火灾、爆炸、突然停电、中毒和窒息等。
2、以往事件、事故的紧急状况经验及设备、设施流程、周围环境
发生变化,产生的新风险。
3、法律法规与其它要求的紧急状况。
4、紧急事件的认定要坚持全面、合理、科学的原则,并与之引发
的风险相对应。
3、应急预案的编写要求
1、预案的编写要坚持全面、简单、明了、有效的原则。
2、应急预案编制应符合《生产经营单位安全生产事故应急预案编
制导则》aq/t9002-____的要求。
3、当设备、设施或作业流程发生变化时,应及时对应急预案进行
回顾与更新。
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
4、当有新法律、法规颁布实施或相关法律法规、标准修订时、应
及时对应急预案进行相应的调整。
5、当预案演练或事故应急处置中发现不符合项时,应及时对应急
预案进行相应的调整。
6、内容主要包括:组织机构、接警与通知、响应时间、响应人员
及物资、指挥与控制、警报与紧急公告、应急资源、通讯、事态监测
与评估、警戒与治安、
人员疏散、医疗与卫生、公共关系、应急人员安全、搜索和救
援、泄漏物控制、恢复后期处置等。
4、紧急事件组织准备要求
1、依据紧急事件的类型级别、风险确定响应救援预案,同时考虑
周围情况及事故地点的地理、人文、地质、气象等因素影响。
2、依据救援预案进行组织准备,并与相关方处理联系。
3、必要时对救援人员进行援前培训,防止次生事故发生。
5、应急装置配置要求
1、根据紧急事件的认定,配备相应的装备和工具并存放于便于获
取利于救援的地点。
2、在生产作业所的显著位置标注或张贴易于辨认的紧急疏散和逃
生路线的标志,设立紧急联系电话,并保持畅通。
6、紧急事件演习要求
1、根据演习事件,确定演习时间、目标和范围、编写演习预案和
方式、制定演习规则、指定演习效果评价人员,对相应的应急设施、
设备、工具等进行全面检测,确保其完整有效。
2、对参加演习的人员进行演习地点、路线交代,并实地观测。
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
3、对应急演习人员进行相应的知识、技能培训。
4、演习具体要求。
(1)遵守相关法律法规、标准和应急预案规定;(2)领导重视、科
学规划;(3)结合实际定出重点;(4)周密组织、统一指挥;(5)由浅入
深、分步实施;(6)讲究实效
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