八年级 人教版 数学 第二十章《数据的集中趋势(五)综合练习》课件.pptx

数据的集中趋势(五)综合练习;1.通过复习进一步理解平均数（加权平均数）、中位数、众数的概念和统计意义（重点）.;一、复习巩固;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;二、典例分析;三、归纳;四、课堂练习;四、课堂练习;四、课堂练习;四、课堂练习;四、课堂练习;四、课堂练习;五、课堂总结;六、作业布置;谢谢观看！;数据的集中趋势(五)综合练习

课后答疑;一、知识回顾;二、易错点;例1：下面是某校八年级（2）班两组女生的体重（单位：Kg）：第一组35363840424275第二组35363840424245（1）分别求这两组数据的平均数、众数、中位数，并理解他们的实际意义（结果取整数）；（2）比较这两组数据的平均数、众数、中位数，谈谈你对它们的认识.

;例2：种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜.为了考察这种黄瓜的生长情况，他随机抽查了部分黄瓜藤长出的黄瓜根数，得到右面的条形图.请求出这组数据的平均数、众数、中位数.;二、易错点;例3：某次校运会共有13名同学报名参加百米赛跑，他们的预赛成绩各不相同，现取其中前6名参加决赛，小勇同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还需要知道这