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下学期数学教研工作总结5篇

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本学期，数学教研组在“关注学生发展，促进教学研究”的理念指导下，认真贯彻新课标精神，以新课程实施为中心，不断深化课堂教学改革，加强教学研究，不断促进教师专业成长，全面提高教学质量。现将本学期的工作总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

本学期，数学组教师认真学习贯彻新课标精神，充分认识课程改革的重大意义，努力转变教育观念，以全新的教育理念指导教学实践。组内教师积极阅读有关教育教学方面的书籍、杂志，学习先进的教育教学理论，并认真做好读书笔记，写好读书心得。此外，组内教师还及时了解当前教改的动态，努力提高自身的业务水平。

二、注重课堂教学改革，提高教学质量

本学期，数学组教师积极进行课堂教学改革，努力探索具有创新意识的、适合学生发展的教学方法。在教学中，注重培养学生的探究能力和自主学习的能力，注重学生的全面发展。同时，组内教师认真组织好每周的集体备课活动，共同探讨教材的重点、难点以及教学技巧，使教师在课堂上能做到有备而教、有备而来。此外，组内教师还充分利用课余时间进行集体备课和研讨活动，不断深化课堂教学改革，提高教学质量。

三、加强教学研究，促进教师专业成长

本学期，数学组教师积极参与学校组织的教学研究活动，认真开展听课、评课活动。在听课过程中，组内教师不仅关注教师的教，更关注学生的学。他们认真观察学生在课堂上的表现，以及教师的教学方法和手段的运用。在评课活动中，组内教师能够认真分析每节课的优缺点，并针对存在的问题提出改进意见。通过这些活动，组内教师不仅提高了自己的教学水平，也促进了自身的专业成长。

四、加强学科竞赛辅导，提高学生数学素养

本学期，数学组教师继续加强学科竞赛辅导工作。他们根据学生的兴趣和特长，利用课余时间组织学生参加各种数学竞赛培训。在培训过程中，组内教师注重培养学生的思维能力和解题能力，注重学生的全面发展。通过这些培训活动，学生的数学素养得到了显著提高。在各级数学竞赛中，学生取得了优异的成绩。

五、存在的问题及改进措施

尽管本学期数学教研组在教育教学方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。首先，部分教师的教育观念还需要进一步更新，课堂教学改革还需要进一步深化。其次，部分学生的数学基础薄弱，学习兴趣不够浓厚。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强学习培训，提高教师的教育观念和业务水平；二是加强课堂教学改革，注重学生的主体地位和探究能力的培养；三是加强学科竞赛辅导工作，提高学生的数学素养；四是加强家校联系工作，与家长共同关注学生的学习进步。

总之，本学期数学教研组在教育教学方面取得了一定的成绩。我们将继续努力工作、不断探索创新教学方法、提高教学质量和促进学生全面发展。

篇2

一、引言

本学期数学教研组秉持“以学生为本，质量为魂”的教学理念，积极推进教育教学改革，全力提高学生的数学素养与解题能力。接下来，我将从教学内容、教学方法、课外活动、教学反思等方面对下学期数学教研工作进行详细总结。

二、工作内容及成果

1.教学内容

本学期，我们根据新课标要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的教学计划。在教学内容方面，我们注重基础知识的巩固与拓展，加强数学知识的应用与实践。具体工作如下：

（1）梳理教材知识体系，明确教学目标。

（2）组织教师开展集体备课，共同探讨教学难点及解决方法。

（3）结合学生实际情况，进行因材施教，强化个别辅导。

成果：经过一学期的努力，学生在数学基础知识掌握、解题能力等方面得到了显著提高。

2.教学方法

本学期，我们注重教学方法的创新与改革，积极推广以学生为中心的教学方式，让学生在探究、合作、实践中学习数学。具体工作如下：

（1）运用启发式教学法，激发学生的学习兴趣。

（2）采用小组合作学习模式，培养学生的团队协作能力及沟通能力。

（3）利用多媒体教学工具，使课堂更加生动有趣。

成果：通过一学期的实践，学生的学习积极性得到了很大提高，课堂气氛活跃，教学效果显著。

3.课外活动

本学期，我们组织了一系列数学课外活动，以丰富学生的课余生活，拓展学生的数学知识。具体工作如下：

（1）举办数学竞赛，激发学生的竞争意识及学习热情。

（2）开展数学兴趣小组活动，为学生提供交流学习的平台。

（3）组织数学讲座，邀请专家学者为学生讲解数学的应用及前沿知识。

成果：通过课外活动的组织与实施，学生的数学素养得到了很大提高，同时增强了团队协作能力及实践能力。

三、反思与改进

1.反思

虽然本学期我们在数学教研工作中取得了一定成绩，但仍存在一些不足：