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中等专业学校师训工作总结7篇

篇1

本学期，我校师资培训工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以教师专业发展为核心，以提升教师综合素质为目标，不断解放思想，勇于实践创新，在师资培训工作中取得了显著成效。现将本学期师训工作总结如下：

一、完善师训工作机制，提升师训工作质量

我校一直注重师资培训工作的开展，本学期，学校进一步健全了师训工作机制，完善了师训工作制度，确保了师训工作的有序进行。学校领导亲自挂帅，成立了以校长为组长的师训工作领导小组，下设办公室，具体负责师训工作的组织和实施。同时，学校还聘请了具有丰富教学经验的骨干教师作为导师，他们深入课堂，指导青年教师的教育教学工作，为青年教师的成长提供了有力的保障。

二、创新师训工作模式，丰富师训工作内容

本学期，我校在师训工作模式上进行了大胆创新，丰富师训工作内容。我们采取了“请进来，走出去”的方式，一方面，我们邀请了教育领域的专家学者来我校进行讲座和指导，他们带来了先进的教育理念和教学方法，为我校教师提供了宝贵的学习机会；另一方面，我们组织了青年教师到外地参观学习，开阔了他们的视野，增长了见识。此外，我们还开展了教师基本功比赛、教学论文评比等活动，激发了教师的学习热情和工作积极性。

三、注重师训工作实效，促进教师专业成长

我校在师训工作过程中，注重实效性原则，强调学以致用。我们要求每位参加培训的教师都要结合自己的实际教学工作，撰写培训心得体会和反思总结，并将所学到的知识和技能运用到实际教学中去。同时，我们还建立了教师成长档案袋，记录每位教师的成长历程和成果展示，为教师的专业成长提供了有力的支持。此外，我们还定期组织教师进行交流和研讨活动，互相学习、互相借鉴、互相促进。

四、加强师训工作考核与评价力度

为确保师训工作的质量和效果，我校加强了对师训工作的考核与评价力度。我们建立了以校长为组长的考核小组，对每位参加培训的教师进行严格的考核和评价。考核内容包括教师的出勤情况、学习态度、学习成绩等方面。评价方式包括听课评课、教学论文评比、教学比赛等途径进行。此外，我们还要求每位参加培训的教师都要撰写培训总结和反思报告等书面材料作为考核依据之一。通过这些措施的实施，有效地保证了师训工作的质量和效果。

总之，本学期我校在师资培训方面做了大量工作并取得了一定成果。但是仍然存在一些问题和不足需要改进：如部分教师对师训工作认识不够深刻；个别教师参加培训积极性不高；师资培训内容与实际教学需求脱节等现象仍然存在。因此我们需要继续努力加强师资队伍建设工作，不断探索创新师训工作机制和方法手段以提高我校师资队伍整体素质并推动我校教育事业持续健康发展。

篇2

在过去的一学年中，我校的师资培训工作紧紧围绕提升教师专业素养和教育教学能力为核心，以创新培训模式、丰富培训内容为重点，取得了显著成效。现将本学年的师训工作总结如下：

一、明确目标，强化培训意识

首先，我们明确了师资培训的目标，即提升教师的专业素养和教育教学能力。为此，我们强化了教师的培训意识，使教师充分认识到培训的重要性，并积极参与其中。我们通过举办讲座、召开座谈会等方式，向教师传达了培训的理念和意义，引导教师自觉地将培训与自身发展紧密结合起来。

二、创新模式，丰富培训内容

在培训模式上，我们进行了大胆创新。采用线上与线下相结合的方式，利用网络平台和多媒体资源，开展远程培训和集中培训。同时，我们还引入了案例教学、互动教学等生动活泼的教学形式，提高了教师的参与度和学习效果。在培训内容上，我们注重理论与实践相结合，既传授先进的教育理念和方法，又结合实际案例进行深入剖析。此外，我们还邀请了行业内的专家和优秀教师来校授课，为教师带来了全新的学习体验。

三、注重实践，强化应用能力

我们认为师训不仅仅是理论学习，更重要的是实践应用。因此，我们注重引导教师在实际教学中运用所学知识解决问题。通过开展教学观摩、评课议课等活动，让教师相互学习、共同进步。同时，我们还鼓励教师积极参与科研课题研究，提升教师的科研能力和实践应用能力。

四、完善机制，确保培训效果

为了确保师资培训的效果，我们不断完善培训机制。首先，我们建立了严格的考勤制度和学习纪律要求，确保每位教师都能按时参加培训并认真完成学习任务。其次，我们建立了科学合理的评价体系和激励机制对教师的培训成果进行评估和奖励激发教师的学习积极性。最后我们还建立了持续跟踪和反馈机制及时了解教师在实际教学中存在的问题和困难并提供有针对性的指导和支持。

五、总结与展望

通过本学年的师资培训工作我们可以看到教师们的专业素养和教育教学能力得到了显著提升同时也促进了学校整体教学质量的提高。在未来的工作中我们将继续加大师资培训的力度不断创新