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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
关于师范生简历自我评价【五篇】
在学习、工作、生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,
自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
这次小编给大家整理了关于师范生简历自我评价,供大家阅读参考。
关于师范生简历自我评价【篇一】
我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实
稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战
的人。我渴望成功,追求梦想,并不断去努力实现自己的梦想!“长风
破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我坚信我会用我的努力和热情绘出
自己人生的完美乐章!
给我一个舞台,我将还你一片精彩!我真诚的希望遇到适合自己的
学校或单位,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现自我人生价
值的机会!在此,深表感谢!
希望您能信任我、考验我、接纳我!
期待着您的佳音!
关于师范生简历自我评价【篇二】
首先我是__师范学院的毕业生,我爱母校,热爱教师这个职业。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还
要有高尚的情操。因此,在校学习期间,我就十分注重自身的全面发
展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书
法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,
在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪
守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育
工作者应该具备的最起码的素养。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织
能力。在校积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动
积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内
外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的
人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
把每次锻炼的机会都当作一次进取。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠
缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高
的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自
己的综合实力还会再上一个层次。面对过去,展望未来,我一定要用
自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。学无止境,
尤其作为一名教师,我更不应爱停息,活到老学到老,不放弃进取。
关于师范生简历自我评价【篇三】
1、本人接受新事物能力强,工作积极,责任心强,有耐心,真诚,
具有良好的人际关系及协调能力,思维敏捷,有较强的应变能力和逻
辑思维能力。
2、本人性格活泼开朗,积极进取,乐观向上,待人真诚,有良好
的人际关系。敢于尝试与挑战,有明确目标,并能为其不断努力。爱
好阅读,关注时事.能说一口流利的粤语,国语,以及较为流利的英语,
有一定语言组织以及表达能力。工作勤奋踏实,在担任大学各种活动
中充分体现了其良好的领导组织能力。
3、性格方面:外向、敢作敢为、具有较强责任感;
交际方面:人际关系通常处理的比较好,善于与人沟通,比较适
合于与中小学生交流;
能力方面:有较强的业务素质能力,能胜任初高中政治教师职务
及与专业相关的其他职务。
4、
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