师范大学生教育实习总结8篇.docxVIP

师范大学生教育实习总结8篇

篇1

一、实习背景与目的

作为师范大学生，我在本学期参与了为期两个月的教育实习，旨在将所学的教育理论应用于实践，提升教育教学能力，为未来的教育事业奠定坚实基础。本次实习的主要目的如下：

1.深入了解教育教学实际情况，增强理论与实践的结合能力。

2.学习并掌握教育教学的基本技能和方法，提高教育教学水平。

3.培养学生关爱学生、热爱教育事业的精神，增强教育责任感。

二、实习内容与过程

1.实习学校概况

本次实习我所在的学校是一所城市小学，学校师资力量雄厚，教学设施完善。我在该校六年级担任语文教师。

2.教学实习

（1）备课与上课

在实习期间，我认真备课，深入钻研教材，分析学生实际情况，设计合适的教学方案。在上课过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，取得了良好的教学效果。

（2）听课与评课

我积极参加听课活动，向经验丰富的老师学习，借鉴他们的教学方法和技巧。同时，我也组织开展了评课活动，与同事们共同探讨教学中的问题，共同提高教学水平。

（3）布置与批改作业

我根据学科特点和学生实际情况，合理布置作业，及时批改并反馈。通过作业情况，我了解了学生的学习状况，有针对性地调整教学策略。

3.班主任实习

（1）班级管理

作为实习班主任，我积极参与班级管理，组织班会活动，加强班级纪律教育，培养学生的集体荣誉感。

（2）关爱学生

我关注学生的身心健康，关注学生的学习和生活，积极与学生沟通，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

4.教育教学研究

我参与了学校的教育教学改革活动，与老师们一起探讨教育教学中的热点问题，提出自己的见解和建议。

三、实习收获与体会

1.教学技能的提升

通过实习，我将所学的理论知识与教学实践相结合，提高了自己的教学水平。在备课、上课、听课、评课等方面，我都有了明显的进步。

2.教育教学理念的变化

实习期间，我深刻认识到教育教学的重要性，明白了教育要以人为本，注重学生的全面发展。我更加关注学生的需求，努力激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

3.热爱教育事业的情感培养

在实习过程中，我与同事们团结协作，共同为学生服务。我深刻感受到教育的崇高和伟大，增强了从事教育事业的决心和信心。

4.教育教学研究的意识增强

通过参与教育教学改革活动，我意识到教育教学研究是教师职业发展的重要方向。我要不断学习新知识，研究新问题，提高自己的科研能力。

四、存在问题与建议

1.存在的问题

（1）教学经验的不足，导致在某些情况下的应对策略不够丰富。

（2）教育教学方法需要进一步优化，以适应不同学生的需求。

（3）教育教学研究能力有待提高，需要进一步加强学习和实践。

2.建议

篇2

一、实习背景与目的

作为师范大学生，教育实习是我们在校期间的重要实践环节。本次实习旨在将所学的教育理论知识与实际教学相结合，提升教育教学能力，明确教育理念，为未来的教育事业奠定坚实基础。

二、实习过程

1.教学实践

在实习期间，我参与了小学语文教学工作。首先，我深入了解了所带班级学生的学习情况，针对不同学生的特点制定了个性化的教学方案。在实际教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与，培养学生的创新思维和实践能力。同时，我认真听取指导老师和同学们的反馈，不断调整教学方法和策略。

2.班级管理与辅导

在实习期间，我还参与了班级管理工作，协助班主任处理日常事务。我深入了解学生的心理状态，关心学生的成长，积极与家长沟通，共同关注学生的教育问题。此外，我还针对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩，增强自信心。

3.教研活动

我积极参与学校的教研活动，与老师们共同探讨教育教学问题。通过观摩其他老师的课堂教学，我学习到了许多优秀的教学方法和教育理念。同时，我还与老师们一起开展课题研究，提升了自己的科研能力。

三、实习收获与反思

1.教育教学能力的提升

通过实习，我将教育理论知识与实际教学相结合，提高了教育教学能力。我掌握了有效的教学方法，学会了如何激发学生的学习兴趣，如何与学生沟通交流。

2.班级管理经验的积累

在实习期间，我积累了宝贵的班级管理经验。我了解到班级管理工作的重要性，学会了如何与家长沟通，如何处理学生之间的纠纷。

3.教研科研意识的增强

通过参与教研活动，我深刻认识到教研科研在教育工作中的重要