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市教育局党委书记2024年抓基层党建工作述职报告例文.docxVIP

市教育局党委书记2024年抓基层党建工作述职报告例文.docx

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市教育局党委书记2024年抓基层党建工作述职报告例文

2024年,在省委、市委的领导下,我认真履行党建第一责任人职责,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实二十届三中全会关于教育工作的重要指示,坚持党要管党、全面从严治党,围绕落实立德树人根本任务,并不断加强基层党建工作,努力把党的领导贯穿到教育工作全过程各方面。现将有关情况汇报如下:

一、履职工作特色和亮点

(一)坚持以政治建设为统领,着力提升基层党组织政治功能。我们坚持把党的政治建设摆在首位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是认真落实党组意识形态责任制。2024年2月初建立完善了《X市教育局党委理论中心组学习制度》《X市教育局党委意识形态工作责任制实施细则》等长效机制,明确细化了2024年的工作职责、考核办法、信息发布等具体措施。二是严把党员发展入口关。严格执行党员发展程序,规范党员培养、转正流程,对预备党员、入党积极分子、发展对象、预备党员转正等事项全程纪实管理。今年以来,指导市直学校审批发展对象X名、预备党员X名、转正党员X名。三是坚持正确舆论导向。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。充分利用网站、微信公众号等平台载体,发布各类宣传信息X余条。

(二)坚持以巩固党组织建设为抓手,推动基层党建任务落实。我市始终将巩固和拓展党史学习教育成果作为全年工作的核心主线,全面贯彻执行“双减”政策。坚持校外治理与校内提质的联动机制。大力推广“五育并举”的育人模式,积极组织开展科技、体育、艺术2+X项目活动。并且广泛开展青少年科技创新活动,积极推进学生心理健康教育工作,加强学校体育和美育工作,扎实推进劳动教育创建工作。

(三)坚持以夯实基层基础为重点,提升党支部组织力。始终坚持以提高组织力为重点,突出政治功能,强化理论武装,狠抓制度落实,不断推动基层党建工作创新发展。一是推进各校党组织标准化建设。2024年3月初指导市直各学校修订《党支部规范化建设标准手册》,研究制定了《2024年X市教育局基层党组织党建示范工程实施方案》。二是指导市直学校党总支规范开展党务工作。组织召开了市直教育系统机关党支部书记抓党建述职评议会议,对年度党建工作完成情况进行了点评通报。

(四)坚持以党建引领业务为保障,实现党建工作与业务工作深度融合。我局始终将党建工作视为根本任务,确保与各项工作的部署、落实、检查、考核同步推进。致力于构建全方位的教学质量监测体系,已制定并印发《2024年X市中小学幼儿园教学质量评价监测工作实施方案》,确立了全面而系统的质量监测机制。同时,我们积极构建教育教学研究体系,不断探索教育教学研究的新途径、新方法,以推动各级各类教育改革的深入发展。例如,在全市范围内推广教研员例会制度,确保每学期至少举办一次教研工作例会。此外,我们充分发挥名师工作室的示范引领作用,激励教师积极参与教育培训和学术交流,并充分利用网络平台开展线上教学研究活动。在教师培养机制方面,我们积极推荐教师参与国家级和省级培训计划,并组织开展了“送教下乡”活动,以充分发挥名优教师梯队建设的引领作用。在师德师风建设方面,我们坚持将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。实行教师师德表现年度考评和负面清单制度,严格执行师德表现一票否决制,以确保教师队伍的纯洁性和先进性。

(五)坚持以维护师生利益为根本,营造教育和谐稳定的发展环境。一是构建校园安全制度体系。通过多次召开校园安全联席会议,深入分析校园安全工作形势,协调解决存在的难点问题。我们进一步健全和完善了学校安全工作领导机构和部门联防联控机制,形成了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的工作格局。坚持“一岗双责”的工作原则,签订了安全生产目标责任书X份。二是完善各种相关制度。我们制定了《X市教育局安全生产日常检查制度》《X市教育局安全生产专项整治制度》等规章制度,开展了安全生产专题讲座X场,组织了应急疏散演练X场,开展了交通安全专项活动,集中排查整治安全隐患X处,确保全校无安全事故发生。三是严格落实党员干部教师联系群众制度。通过设立校长信箱、开通热线电话等方式,认真做好群众来信来访接待工作,并制定了《XX市教育局班子成员及各单位负责人接访安排表》,明确了接访时间和地点,进一步完善了信访工作制度,加大信访督查督办力度,妥善解决一大批涉及群众切身利益的矛盾纠纷。

二、存在的主要问题

(一)理论学习方面尚存不足。未能充分认识到政治理论学习的重要性,对政治理论知识的科学体系掌握不够全面,理解不够系统,对于思想和实际工作中的问题缺乏科学的理论指导和方法。

(二)创新思维在工作落实方面有待加强。在思考和解决问题时,仍习惯于沿用传统思路,

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