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韩愈最著名十首诗
《春雪》
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
诗意：到了新年都还看不到芬芳的花朵，二月初时才惊讶地发现有小草冒出了新芽。白雪却嫌春色来得太晚了，故意化作花儿在庭院树间穿飞。
赏析：此诗构思新颖，在寻常之景中发掘出新意。首句写新年无花的遗憾，次句突出草芽的惊喜，后两句则赋予白雪以人的情感，让其“嫌”春色晚而“作飞花”，将春寒料峭化为春意盎然，展现出一种乐观向上的精神，同时也体现了诗人对美好事物的期待与向往。
《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
诗意：天街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。
赏析：诗人以细腻的笔触，描绘出了早春的独特景色。通过“润如酥”的小雨和“遥看近却无”的草色，将早春的湿润、清新展现得淋漓尽致。后两句则直抒胸臆，强调早春景色的美好，表达了诗人对早春的喜爱与赞美之情，也流露出一种积极向上的生活态度.
《晚春》
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
诗意：花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。
赏析：这首诗运用拟人的修辞手法，赋予草树以人的情感，生动地描绘了晚春时节花草树木争奇斗艳的景象。“知春不久归”写出了万物对春天的留恋，“百般红紫斗芳菲”则将这种留恋之情具象化，展现出一幅热闹非凡的晚春图。而杨花榆荚的“无才思”与其他花草的“斗芳菲”形成对比，却也以独特的方式加入到留春的行列，使全诗更具趣味性和哲理意味，蕴含着应抓住时机、乘时而进的启示.
《题榴花》
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。
诗意：五月如火的榴花映入眼帘格外鲜明，枝叶间时时可以看到初结的小果。可惜此地没有达官贵人乘车马来欣赏，艳艳的榴花只好在苍苔上散落纷纷。
赏析：诗的前两句描绘了五月榴花盛开、果实初成的繁茂烂漫景象，“照眼明”一词生动地写出了榴花的鲜艳夺目。后两句则通过“无车马”“落绛英”等词语，点明此地的清幽冷落，无人欣赏榴花之美，委婉地表达了诗人孤独的心境以及对美好事物无人赏识的感慨.
《池上絮》
池上无风有落晖，杨花晴后自飞飞。
为将纤质凌清镜，湿却无穷不得归。
诗意：池塘上没有风，只有落日的余辉，杨花在天晴后又各自从池塘上飞起来了。柳絮为了依靠它的纤质越过这清镜似的池塘，却满身湿透而不能够归去了。
赏析：这首诗通过对夕阳湖畔柳絮满天，杨花飘落水面被水浸湿的细节描绘，展现了一幅宁静而优美的画面。诗人以细腻的观察和生动的描写，体现出对大好春光的无限情趣，同时也流露出一种淡淡的惜春之情，以及对自然生命的关注与思考.
《知音者诚希》
知音者诚希，念子不能别。
行行天未晓，携手踏明月。
诗意：世上能了解自己的人实在太少了，正因想起了你，使我不忍心与你分别。离别前的夜晚，我们能携着手走啊走，夜深了，我们仍踏在满地皎洁的月光中谈心。
赏析：此诗短短四句，却道出了知音难寻的感慨以及与知心朋友不忍离别的深情。诗人以质朴的语言，真挚地表达了对友情的珍视，“行行天未晓，携手踏明月”一句，通过具体的行动描写，将这种依依惜别之情推向了高潮，给人以深刻的印象，极具感染力.
《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》
漠漠轻阴晚自开，青天白日映楼台。
曲江水满花千树，有底忙时不肯来。
诗意：淡淡的阴云薄雾迟些时便四散开，万里青天白日朗朗映照着楼台。曲江上春水弥漫两岸繁花千树，你有什么事那么忙啊一直不肯来？
赏析：这是一首写给白居易的赠答诗，诗人没有直接表露自己苦候、失望、埋怨的情绪，而是巧妙地极写曲江雨后空气清新、景物明净所特有的美。通过对曲江春天美景的描绘，如“曲江水满花千树”，愈发衬托出朋友爽约的可惜，委婉地表达了诗人对友人未能同游的遗憾之情，同时也展现了诗人对美好春光的喜爱与向往.
《闻梨花发赠刘师命》
桃蹊惆怅不能过，红艳纷纷落地多。
闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。
诗意：让人惆怅啊，桃树下落花成路不能观赏，很多的红色花瓣纷纷扬扬地飘落到地上。听说城垣西边千树万树梨花开得像白雪遍地，想与您一同去醉中赏花，意下如何？
赏析：诗的前两句先写惜花之情，以桃花的凋零飘落营造出一种惆怅的氛围。后两句则笔锋一转，引出梨花盛开的美景，“千树雪”形象地描绘出梨花的洁白与繁盛，诗人欲与友人同去醉赏梨花，既表达了对梨花的喜爱，又体现了对友情的重视，全诗景美情真，飘逸洒脱.
《花岛》
蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻。
欲知花岛处，水上觅红云。
诗意：蜜蜂和蝴蝶一群群都飞向同一方向，顺着蜂蝶飞去的方向，调动嗅觉，顿时感到扑鼻的香气隔着宽阔的
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