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小学体育教研组工作计划范文5篇
篇1
一、指导思想
以新课程理念为指导,在学校教导处、教科室的领导下,全面贯彻党的教育方针,落实素质教育,扎扎实实做好体育教学工作。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,遵循“一切为了学生”的原则,全面实施素质教育,发展学生个性,培养学生创新意识和实践能力,提高教育教学质量。
二、工作目标
以新课程标准为指针,以全面提高学生体质为目标,积极推进体育新课程的实施。加强体育教学管理,提高体育教学效益。开展丰富多彩的体育活动,促进学生身心全面发展。
三、具体措施
1.认真贯彻落实《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,切实落实“健康第一”的指导思想,以“达标争优”为抓手,全面提高学校体育工作水平。
2.深化体育新课程实施。以新课程标准为指针,以全面提高学生体质为目标,积极推进体育新课程的实施。
3.加强体育教学管理。严格执行教学计划,认真备课、上课,保证体育课的顺利开展。加强备课组活动,共同探讨教学中遇到的问题,开展组内公开课教学,提高教学质量。
4.开展丰富多彩的体育活动。以冬锻为中心,开展多样化的体育锻炼活动,培养学生的耐久跑能力,增强学生的身体素质。利用课余时间组织学生开展篮球、足球、排球等球类运动,丰富学生的课余生活。组织学生参加冬季三项比赛和冬季越野赛,锻炼学生的身体,提高学生的耐久跑能力。
5.加强体育器材的管理。根据体育教学需要,添置体育器材,保证体育教学顺利进行。做好体育器材的保养维修工作,延长体育器材的使用寿命。
6.做好安全预防工作。加强学生的安全教育,提高学生的安全意识。加强对运动场地的维护管理,确保学生活动安全。在组织活动时,要充分考虑到学生的安全因素,确保学生的人身安全。
7.加强理论学习,提高教师业务水平。组织学习体育教学理论,了解体育教学的新动态、新趋势。学习优秀教师的先进经验,不断提高业务水平。
8.认真完成学校布置的各项工作任务。
篇2
一、指导思想
本学期,小学体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨,贯彻《体育与健康》课程标准,以促进学生全面发展为目标,深化体育课堂改革,提高体育教学质量。结合学校实际情况,开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质,提高学生的健康水平。
二、工作目标
1.深化体育课堂改革,提高教学质量。
2.开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。
3.加强体育教研组建设,提高教师业务水平。
4.完善体育设施,提高体育教学条件。
三、具体措施
1.深化体育课堂改革,提高教学质量
(1)认真学习《体育与健康》课程标准,领会其精神实质,转变教学观念。
(2)坚持“健康第一”的宗旨,关注学生的个体差异,培养学生的合作意识和竞争意识。
(3)优化体育课堂结构,提高课堂教学效率。在体育课中合理分配时间,加强身体素质练习,提高学生的学习兴趣和积极性。
(4)加强体育教学的评价与反馈,及时调整教学方法和手段,提高学生的运动技能和身体素质。
2.开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质
(1)组织开展校级运动会,提高学生参与体育锻炼的积极性。
(2)举办校园足球、篮球等球类比赛,培养学生的团队合作意识和竞争意识。
(3)组织学生参加各级各类体育比赛,提高学生的运动水平和综合素质。
(4)加强课余体育锻炼的指导和组织,确保学生每天锻炼不少于1小时。
3.加强体育教研组建设,提高教师业务水平
(1)定期开展教研活动,探讨体育教学中的问题和方法。
(2)加强教师的业务学习和培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(3)组织教师参加各级各类教研活动和比赛,展示教师的教学成果和风采。
(4)加强教师的团队协作精神,共同推动学校体育教学的发展。
4.完善体育设施,提高体育教学条件
(1)加强体育设施的维护和保养,确保体育设施的安全和完好。
(2)根据教学需要,适当添置体育器材和设备,提高体育教学条件。
(3)加强与相关部门的沟通和协调,争取更多的支持和投入。
篇3
一、指导思想
本学期,小学体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨,贯彻《体育与健康》课程标准,全面落实素质教育,提高体育教学质量。通过体育教学,促进学生身心全面发展,增强学生体质,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、工作目标
1.提高学生身体素质,促进身心全面发展。
2.掌握基本的体育知识和技能,培养学生的运动兴趣和习惯。
3.培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。
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