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学习４、怎样放得更大
内容
学习1、科学概念：两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大；显
目标微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观
察工具。
2、过程与方法：用两个放大镜组合制作一个简易显微镜；用的
显微镜观察周围的物体；阅读课文中列发现微生物的故事。
３态度价值观：认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步；
科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促
进科学研究的发展；学习科学家对科学执著的追求和不懈的探索精
神。
重点1.懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步
难点2.简易显微镜
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、问题导入
我们已经能熟学生画一画
练地使用放大镜来观
察一些细小的物体了，
放大镜
展示交流
但人类的探索总
在不断地发展，放大镜
不能满足人们对微小
世界继续探索的。
如何能使我们看到的
学生尝试说一
像放得更大呢？说
二、合作探究
1、探究一：做个简易
显微镜
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