微专题11减数分裂与可遗传变异的联系-2023年高考生物一轮复习考点微专题（新高考专用）.pptx

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2024-12-31 发布于云南
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微专题11减数分裂与可遗传变异的联系-2023年高考生物一轮复习考点微专题（新高考专用）.pptx

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;;2.细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因分析;;（1）一定源自基因突变;1.某正常二倍体动物产生的某个子细胞中部分染色体及基因如图所示。下列对该细胞产生原因的推测,zzd不合理/zzd的是()。;?;2.减数分裂过程中，配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢，而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉，下图为某细胞中交换模式图。下列叙述zzd错误/zzd的是()。;?;?;?;4．果蝇是XY型性别决定的二倍体生物。在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中