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北师大版七年级数学上册第一章测试题

一、单选题

1．如图，把一个棱长为的正方体的每个面等分成个小正方形，然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空（相当于挖去个小正方体），所得到的几何体的表面积是（）

A．78 B．72 C．54 D．48

2．如图所示的工件，其俯视图是（）

A． B． C． D．

3．如图，圆柱体中挖去一个小圆柱，那么这个几何体的主视图和俯视图分别为()

A． B． C． D．

4．如图所示的几何体的俯视图是（）

A． B． C． D．

5．如图，正方体表面上画有一圈黑色线条，则它的左视图是（）

A． B． C． D．

6．一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成，其左视图和俯视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

7．一个圆柱的侧面展开图是边长为a的正方形，则这个圆柱的体积为（）

A．a34π B．a32π

8．如图是由若干个小正方体组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数，这个几何体从正面看到的图形是（）

A． B． C． D．

9．下列图形中，不可以作为一个正方体的展开图的是（）

A． B． C． D．

10．一个几何体从正面和上面看到的图形如图所示，若这个几何体最多由a个小正方体组成，最少由b个小正方体组成，则a+b等于（）

从正面看从上面看

A．10 B．11 C．12 D．13

11．一个立方体的表面展开图如图所示，将其折叠成立方体后，“你”字对面的字是（）

A．中 B．考 C．顺 D．利

12．经过圆锥顶点的截面的形状可能是（）

A． B． C． D．

13．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是（）

主视图左视图俯视图

A． B． C． D．

二、填空题

14．如图，在一次数学活动课上，张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体，然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体，使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体（不改变张明所搭几何体的形状），那么王亮至少还需要个小立方体，王亮所搭几何体的表面积为．

15．如图，是由一些小立方块所搭几何体的三种视图，若在所搭几何体的基础上（不改变原几何体中小立方块的位置），继续添加相同的小立方块，以搭成一个大正方体，至少还需要________个小立方块．

16．如图所示的是从不同方向观察一个圆柱体得到的形状图，由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________（结果保留）

从正面看从左面看从上面看

17．如图是由若干个棱长为1的小正方体组合而成的一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是________.

主视图左视图俯视图

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

如图所示，一、棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形，那么每个小正方形的边长是1，所以每个小正方面的面积是1；二、正方体的一个面有9个小正方形，挖空后，这个面的表面积增加了4个小正方形，减少了1个小正方形，即：每个面有12个小正方形，6个面就是6×12=72个，那么几何体的表面积为72×1=72．

【详解】

如图所示，周边的六个挖空的正方体每个面增加4个正方形，减少了1个小正方形，则每个面的正方形个数为12个，则表面积为12×6×1=72.

故选:B.

【点睛】

主要考查学生的空间想象能力，解决本题的关键是能够想象出物体表面积的变化情况.

2．B

【解析】

试题分析：从上边看是一个同心圆，外圆是实线，內圆是虚线，

故选B．

点睛：本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．看得见部分的轮廓线要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线．

3．B

【解析】

试题分析：观察由几何体可得主视图和俯视图分别为，故答案选B．

考点：简单组合体的三视图．

4．D

【解析】

【分析】

根据从上面看得到的图形是俯视图，可得俯视图．

【详解】

解：从上面看是两个同心圆个矩形，符合题意的是D，

故选：D．

【点睛】

本题考查简单组合体的三视图，从上面看得到的图形是俯视图．

5．B

【解析】

找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中：左视图是正方形，中间还有一条竖线．故选B．

6．B

【解析】

试题分析：由题目中所给出的俯视图可知底层有3个小正方体；由左视图可知第2层有1个小正方体．所以搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个．故答案选B．

考点：几何体的三视图.

7．A

【解析】

【分