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学校扶贫帮困工作总结5篇

篇1

一、引言

本年度，我校积极响应国家扶贫帮困政策号召，紧密结合地方实际，扎实开展学校扶贫帮困工作。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将本年度学校扶贫帮困工作进行如下总结。

二、工作内容

1.确立扶贫帮困对象

本年度，我校根据家庭经济状况、学生成绩及生活困难程度等因素，确立了具体的扶贫帮困对象，确保帮扶工作有的放矢。

2.制定扶贫帮困计划

针对扶贫帮困对象，我们制定了详细的帮扶计划，包括资助方式、时间节点、责任人等，确保帮扶工作有序进行。

3.开展多元化帮扶活动

（1）物质帮扶：为贫困学生提供学习用品、生活必需品等，确保他们无忧学习。

（2）学业辅导：组织老师对贫困学生进行课外辅导，帮助他们提高学习成绩。

（3）心理疏导：开展心理健康教育活动，帮助贫困学生树立自信，走出心理阴影。

（4）技能培养：组织各类兴趣小组，帮助贫困学生培养一技之长，提高未来就业竞争力。

4.加强与地方政府、企业的合作

我们积极与地方政府、企业沟通合作，争取更多的扶贫资源，共同推动学校扶贫帮困工作。

三、工作成效

1.贫困学生得到有效资助

通过本年度的扶贫帮困工作，我校贫困学生的生活水平得到一定改善，学习条件得到优化。

2.学生学习成绩明显提高

经过学业辅导和技能培养，贫困学生的学习成绩得到显著提高，部分学生的特长得到发挥。

3.师生参与热情高涨

全校师生积极参与扶贫帮困活动，形成了良好的校风，增强了学校的凝聚力。

四、经验总结

1.确立科学的扶贫帮困机制

我们要继续完善扶贫帮困机制，确保帮扶工作的科学性和可持续性。

2.加强师生参与意识

通过宣传和教育，进一步提高师生参与扶贫帮困工作的意识和热情。

3.拓展扶贫帮困领域

我们要积极拓展扶贫帮困领域，从物质帮扶向技能培养、心理疏导等方面延伸。

五、存在问题及改进措施

1.扶贫帮困资金来源仍需拓宽。下一步，我们将积极争取政府、企业和社会各界的支持，拓宽扶贫资金来源。

2.部分贫困学生的心理健康问题仍需关注。我们将进一步加强心理健康教育，帮助贫困学生树立自信，走出心理困境。

3.扶贫帮困工作的宣传力度有待加强。我们将加大宣传力度，提高师生和社会对学校扶贫帮困工作的认知度和认可度。

六、结语

本年度，我校扶贫帮困工作取得了一定成效，但仍需继续努力。我们将总结经验教训，改进工作方法，为贫困学生提供更多、更好的帮助，让他们能够健康成长，成为社会的有用之才。

篇2

在过去的一年中，我校积极响应国家扶贫政策，开展了一系列的扶贫帮困工作。这些工作旨在帮助贫困学生解决生活和学习中的困难，让他们能够更好地完成学业，同时培养他们的自信和自立能力。

一、背景与目标

我校位于经济欠发达地区，周边贫困人口众多。由于家庭贫困，部分学生无法承担学费和生活费用，导致辍学或无法专心学习。为了帮助这些学生，我校决定开展扶贫帮困工作。目标是帮助贫困学生解决实际困难，提高他们的学习积极性和成绩，培养他们的自信和自立能力，让他们成为有用之才。

二、工作措施

1.资助贫困学生：学校设立了贫困生助学金，为贫困学生提供学费和生活费资助，确保他们能够继续上学。同时，学校还积极争取社会各界的捐赠，为贫困学生提供更多的资助渠道。

2.提供心理辅导：学校配备了专业的心理辅导老师，为贫困学生提供心理辅导和支持，帮助他们摆脱自卑和焦虑情绪，增强自信心。

3.开展职业技能培训：学校针对贫困学生的实际情况，开展了各种职业技能培训，如电脑操作、烹饪、美容美发等，帮助他们掌握一技之长，为将来的就业打下基础。

4.建立实习基地：学校与当地企业合作，建立了多个实习基地，为贫困学生提供实习机会和就业机会，帮助他们实现自立。

5.开展文体活动：学校组织了各种文体活动，如运动会、文艺比赛等，让贫困学生能够参与其中，展示自己的才能和潜力，增强自信心和归属感。

三、成效与亮点

1.贫困学生得到资助：截至目前，学校已资助了XX名贫困学生，帮助他们完成了学业。这些学生中有的已经考入了重点大学，有的已经掌握了实用技能并实现了就业。

2.学生自信得到提升：通过心理辅导和文体活动的开展，学生们的自卑情绪得到了缓解，自信心得到了提升。他们在学校的各种活动中表现积极，成绩也有所提高。

3.学校社会影响力扩大：学校的扶贫帮困工作得到了社会各界的认可和赞誉，提高了学校的知名度和美誉度。同时，学校的扶贫帮困经验也被其他学校和社会机