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幼儿园大班九月份工作总结7篇

篇1

一、引言

九月份，幼儿园大班迎来了新的学期，孩子们在欢乐的氛围中开始了新的学习生活。作为班级老师，我深感责任重大，时刻关注孩子们的成长与进步。在此，我对九月份的工作进行总结，以便更好地发现不足、总结经验，为未来的工作提供参考。

二、教育教学工作

1.课程安排与实施

九月份，我们按照幼儿园的教学计划，合理安排了各类课程。通过主题教学和项目式教学，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了新知识。在课程实施过程中，我注重孩子们的个体差异，针对不同孩子采用不同的教学方法，确保每位孩子都能得到充分的关注与指导。

2.课堂表现与作业完成情况

九月份，孩子们在课堂上表现积极，认真听讲、积极参与互动。在完成作业方面，大部分孩子能够按时完成作业，并表现出色。但仍有少数孩子存在作业完成不及时、质量不高等问题。针对这些问题，我及时与家长沟通，共同督促孩子完成作业。

三、保育工作

1.饮食与健康

九月份，我严格按照幼儿园的饮食安排，确保孩子们的饮食健康、营养均衡。同时，我时刻关注孩子们的身体状况，发现异常情况及时处理并报告家长。

2.午睡与起床

在午睡方面，我注重培养孩子们的独立午睡习惯，鼓励孩子们自己穿脱衣服、整理床铺。起床时，我帮助孩子们整理衣物，确保他们穿着整齐、舒适地离开卧室。

四、家长工作

1.家长会与沟通

九月份，我们召开了新学期家长会，向家长介绍了班级工作计划和孩子们的学习生活情况。在平时的工作中，我注重与家长的沟通，通过电话、短信和微信等方式，及时反馈孩子们的学习进度和表现，听取家长的意见和建议。

2.家长参与与支持

九月份，我们开展了“亲子共读”活动，鼓励家长陪伴孩子一起阅读。此外，我们还邀请了部分家长参与课堂助教活动，让家长更直观地了解孩子在园表现。这些活动得到了家长们的积极响应和支持，有效促进了家园共育。

五、个人成长与反思

1.专业成长

在九月份的工作中，我不断提升自己的专业素养和教学能力。通过参加园内外的培训和学习活动，我拓宽了视野、增长了见识。同时，我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，共同成长。

2.反思与总结

回顾九月份的工作，我认为自己在教育教学和保育方面取得了显著成绩。但同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。例如，在课堂管理方面还需进一步加强纪律性教育；在家长沟通方面还需进一步提高沟通技巧等。针对这些问题和不足，我将认真分析原因并寻找解决方法，以便在未来的工作中取得更好成绩。

篇2

九月份，幼儿园大班的工作围绕“迎接新生、稳定情绪、适应环境”为主要目标，取得了不错的成效。现在，我将对本月的工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、新生接待与适应

在九月份，我们迎来了新的一批小朋友，他们来自不同的家庭，有着不同的成长背景。为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活，我们做了以下工作：

1.做好新生接待工作。我们热情接待每一位新生和家长，向他们介绍幼儿园的环境、设施和学习生活安排，消除他们的陌生感。

2.开展适应性活动。我们组织了各种适应性的活动，如认识自己的学号、座位，了解班级的规章制度等，帮助新生熟悉环境和规则。

3.鼓励互动交流。我们鼓励新生多与老生交流，通过互动游戏和小组合作活动，促进他们之间的友谊和合作。

二、教育教学工作

在教学方面，我们注重培养孩子的综合素质和创新能力。具体来说，我们做了以下工作：

1.制定教学计划。我们根据大班孩子的年龄特点和兴趣爱好，制定了详细的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术等领域的内容。

2.注重实践操作。我们注重培养孩子的动手能力和实践能力，通过实验、制作、观察等活动，让孩子亲身感受学习的乐趣。

3.鼓励创新思维。我们在教学中鼓励孩子大胆想象和创造，通过创意绘画、手工制作等方式，培养他们的创新思维能力。

三、家长工作与沟通

家长是孩子成长过程中最重要的伙伴，我们与家长保持密切的联系和沟通。具体来说，我们做了以下工作：

1.做好家访工作。我们通过家访的方式，了解孩子在家的表现和成长情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。

2.定期召开家长会。我们定期组织家长会，向家长汇报孩子的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同商讨改进措施。

3.利用网络平台。我们利用微信群等网络平台，及时向家长传达幼儿园的最新动态和通知，加强与家长的沟通和联系。

四、安全管理与健康关怀

安全管理和健康关怀是幼儿园工作的重中之重，我们严格落实相关措施和制度。具体来说