讲述建库开河故事征文活动的启事.pptxVIP

讲述建库开河故事征文活动的启事

目录活动背景与目的征文主题及要求参赛对象与报名方式评选流程与标准奖项设置与奖励措施活动宣传与推广计划组织架构与分工合作

01活动背景与目的

建库开河历史回顾01回顾我国建库开河的悠久历史，展示古代水利工程的伟大成就。02挖掘和整理各地区、各民族在建库开河过程中的独特故事和传奇人物。通过历史文献、民间传说、口述历史等多种方式，呈现建库开河历史的丰富内涵。03

03通过征文活动，鼓励更多人关注和参与水利文化的传承与发展。01传承和弘扬中华民族优秀的水利文化传统，提升公众对水利文化的认知。02挖掘水利文化中的精神内涵，如团结协作、勤劳智慧、勇于创新等。传承与弘扬水利文化

010203增强公众对水利事业重要性的认识，提高水资源节约和保护意识。展示现代水利事业在防洪减灾、水资源配置、水生态保护等方面的成就。激发公众对水利事业的关注热情，促进全社会形成关心水、爱护水、节约水的良好风尚。提高公众对水利事业关注度

培养青少年热爱家乡河流情感01引导青少年关注和了解家乡河流的历史与文化，培养其对家乡河流的深厚感情。02通过征文活动，鼓励青少年表达对家乡河流的热爱与关怀。03激发青少年参与河流保护和水资源节约的积极性，培养其成为生态文明建设的生力军。

02征文主题及要求

“我与家乡河流”“建库开河那些事儿”征文主题

真实性征文内容必须真实，基于个人经历或见闻，不得虚构。生动性通过描绘具体场景、人物和情节，使故事生动有趣，引人入胜。感人至深文章应能触动读者情感，展现人与河流、建库开河之间的深厚情感联系。时代特色体现时代背景和地域特色，展示社会发展与河流治理、水库建设的紧密关系。内容要求

字数限制800-1500字为宜，确保内容详实且表达完整。

截稿时间

03参赛对象与报名方式

参赛对象全国范围内中小学生鼓励中小学生积极参与，通过征文活动了解国家水利建设历史，培养爱国情怀。社会各界人士欢迎对历史文化、水利工程等领域感兴趣的社会各界人士参加，共同传承和弘扬中华优秀传统文化。

VS参赛者可将作品发送至指定邮箱或上传至指定平台，确保作品格式正确、清晰可读。作品要求征文应围绕建库开河故事主题，内容真实、生动、感人，字数控制在800-1500字之间。线上提交作品报名方式

报名截止时间XXXX年XX月XX日：请参赛者在截止日期前完成作品提交，逾期作品将不予受理。通过本次征文活动，我们期待汇聚更多精彩的建库开河故事，让更多人了解国家水利建设的艰辛历程和辉煌成就，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

04评选流程与标准

初选阶段由专业评委对所有提交的作品进行初步筛选，评选出符合主题和要求的优秀作品进入复选阶段。复选阶段对初选入选的作品进行深入的评审和讨论，综合考虑作品的内容、创意、语言表达等方面，评选出优秀作品进入终选阶段。终选阶段由专家评审团对复选入选的作品进行最终的评审和投票，确定获奖作品名单。评选流程：初选、复选、终选三个阶段

内容质量作品内容需紧扣主题，真实、生动地讲述建库开河的故事，体现时代精神和文化内涵。创意性作品需具有独特的创意和构思，展现作者的个性和想象力，给人以新颖、深刻的感受。语言表达作品需运用准确、生动、流畅的语言表达，符合语法规范，无错别字和病句。评选标准：内容质量、创意性、语言表达等

评选结果公布时间：XXXX年XX月中旬获奖作品将在评选结果公布后，通过官方网站、社交媒体等途径进行展示和推广。获奖者将获得相应的荣誉证书和奖金，并有机会参加相关文化活动和交流。评选结果公布后，将组织颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。

05奖项设置与奖励措施

010203获奖作品将被视为本次征文活动的佳作，代表建库开河故事的最高水平。获奖者将获得丰厚的奖金，以及由主办方颁发的荣誉证书，以表彰其在讲述建库开河故事方面的杰出贡献。一等奖获奖作品将有机会在相关媒体平台进行展示和推广，让更多人了解和感受建库开河的历史和文化。一等奖（X名）

二等奖获奖作品同样将展现出建库开河故事的精彩纷呈，具有较高的艺术价值和历史意义。获奖者将获得相应的奖金和荣誉证书，以肯定其在征文活动中的优异表现。二等奖获奖作品也将有机会在适当的场合进行展示和交流，促进建库开河文化的传承和发展。010203二等奖（X名）

123三等奖获奖作品在建库开河故事的讲述上具有一定的特色和亮点，能够引起读者的共鸣和思考。获奖者将获得相应的奖金和荣誉证书，以鼓励其在未来继续创作更多优秀的作品。三等奖获奖作品同样有机会得到一定的展示和关注，为建库开河文化的传播增添一份力量。三等奖（X名）

优秀奖旨在表彰那些在征文活动中表现出色但未获得前三等奖的优秀作品和作者。获奖者将获得由主办方颁发的荣誉证书，以肯定其在建库开河故事讲述方面的努力和成就。优秀奖获奖作品同样值得关注和赞赏，它们将