《诗歌鉴赏训练题》课件.pptVIP

*********诗歌鉴赏的基本方法11.整体把握先读全诗，了解大意和主题。22.深入分析逐字逐句地分析诗歌的语言、意象、意境、格律等。33.联想想象结合诗歌的背景和的生平，进行联想和想象。44.个人感悟表达对诗歌的理解和感受，并提出自己的见解。诗歌基本元素:意象视觉意象视觉意象是诗歌中最常见的一种意象，它通过对景物的描写，勾勒出诗歌的画面感。听觉意象听觉意象通过对声音的描写，营造出诗歌的氛围和意境。嗅觉意象嗅觉意象通过对气味的描写，增强诗歌的感官体验。触觉意象触觉意象通过对触感的描写，使读者能够身临其境，感受诗歌的情感。诗歌基本元素:意境视觉意象意境是诗歌的核心，由意象、格律等元素构成，营造出独特的氛围和意蕴。听觉意象通过意象的组合和搭配，诗歌表达出的情感，引发读者共鸣和联想。空间意象意境是诗歌的灵魂，能够将的思想情感融入到具体的景物中。时间意象诗歌意境不仅包括视觉、听觉等感官上的体验，也包括时间、空间等抽象的概念。诗歌基本元素:格律音韵规律格律是指诗歌的音韵结构和节奏形式，是诗歌语言的规律性和节奏感。平仄对仗平仄指的是汉语语音中的声调，平仄对仗是指诗歌中上下句或对偶句的平仄声调要遵循一定的规律。诗歌节奏格律能够使诗歌的语言富有节奏感，增强诗歌的感染力，并能够更好地表达诗歌的思想和情感。诗歌基本元素:押韵押韵的作用押韵是诗歌的重要特征之一。它使诗歌的音节和谐，读起来朗朗上口，易于记忆和传颂。押韵的类型常见的押韵类型包括平声韵、仄声韵和入声韵。不同的押韵类型会产生不同的韵律效果。押韵的技巧诗歌的押韵需要遵循一定的规则，例如平仄对应、韵脚选择等。熟练掌握押韵技巧可以提高诗歌的韵味和感染力。诗歌鉴赏的流程和技巧1整体感知诗歌的主题、风格、情感2细致品味字词、意象、意境3结构分析章法、格律、韵律4联系背景、时代、社会5个人感悟感触、联想、共鸣诗歌鉴赏需要循序渐进，从整体到局部，从表面到深层，从理性到感性。理解诗歌的意象、意境、格律等，以及创作背景、时代背景，才能更深入地体会诗歌的意蕴。课程案例一:《静夜思》李白的《静夜思》是唐代诗歌中的经典作品，也是一首脍炙人口的怀乡之作。本案例将深入分析《静夜思》，探讨其字句意义、意象营造、意境表达和格律特点，帮助大家更好地理解诗歌的创作背景和意蕴。案例分析:字句意义字词解析分析每个字词的具体含义,以及在诗歌中的特殊用法。例如:床前指的是什么?月光具有什么样的象征意义?句式分析分析诗句的语法结构,例如:句子是陈述句还是疑问句?是单句还是复句?句式有什么特点?关联分析分析字词和句子的相互关系,以及它们在诗歌整体结构中的作用。例如:诗句之间是否存在对比或呼应?诗句的顺序有什么讲究?案例分析:意象营造11.月光诗歌中运用“床前明月光”这一意象，生动描绘了夜晚月光照亮床前的景象，营造出宁静祥和的氛围。22.家乡“举头望明月，低头思故乡”这一意象，表达了诗人思念家乡的深切情感，同时也展现了诗人身处异乡的孤独和失落。33.思念诗人通过“床前明月光，低头思故乡”这一意象，将月光与思乡之情联系在一起，使读者更加深刻地感受到诗人的情感。案例分析:意境表达思乡之情诗人以细腻的笔触描绘出月下思乡的景象，营造出一种孤独、思念的氛围，引发读者共鸣。萧瑟之感诗中运用“秋风”、“落叶”等意象，渲染出一种萧瑟、悲凉的意境，表达出诗人对人生无常的感悟。豪迈之情诗歌通过描写山河壮阔的景象，营造出一种雄浑、豪迈的意境，表达出诗人胸怀坦荡、豪情满怀的情感。案例分析:格律特点格律形式《静夜思》是七言绝句，共四句，每句七个字，每两句构成一联，共两联。平仄规律遵循平仄规律，首句平起，第二句和第四句末字平声，第三句末字仄声。韵脚特点押韵，全诗四句押韵，用“思”字作韵脚，使全诗朗朗上口，富有节奏感。课程案例二:《赤壁》本案例选择辛弃疾的《赤壁》，这首词作于辛弃疾晚年，表达了壮志未酬，心怀家国，却无奈衰老的复杂心情。《赤壁》是词牌名，并非指具体的赤壁，而是借用这一历史场景，表达的思想感情。案例分析:字句意义字句含义“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”“大江东去”指长江奔腾向东流去，气势磅礴，意指历史长河滚滚向前，一去不复返。时间节点“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”诗歌借用赤壁之战的地理背景，将时间节点锁定在三国时期周瑜赤壁之战。人物形象“遥想公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发”诗歌以“公瑾”代指周瑜，回忆其年轻时英姿勃发的形象，并借用“小乔初嫁”描绘出周瑜的幸福生活。案例分析: