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初二政治学期工作总结5篇

篇1

本学期，初二政治教学紧紧围绕学校教学工作计划和年级组的工作重点，以高效课堂建设为契机，以提升教学质量为核心，不断强化教学常规管理，深化教学改革，努力提升教师的业务能力和学生的理论素养。现将本学期的工作总结如下：

一、强化常规管理，提高教学质量

1.认真制定教学计划。根据学校教学工作计划和年级组的工作重点，结合学生实际情况，认真制定本学期的教学计划，切实做到“三有”：有目标、有措施、有检查。

2.强化集体备课。充分发挥集体备课的优势，坚持备课、上课、评课“三统一”，认真落实备课环节，做到有计划、有目标、有重难点、有课堂设计、有教具准备。

3.优化课堂教学。以高效课堂建设为契机，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，引导学生在学习中学会合作、学会探究，努力形成生动活泼的课堂氛围。

4.加强作业管理。按照学校作业管理的要求，精心设计作业，合理安排作业量，及时进行作业批改和反馈，作业批改坚持及时性、鼓励性和针对性原则。

5.注重课后辅导。根据学科特点和学生实际情况，利用课外时间进行适当的辅导，做到有计划、有目标、有重难点、有内容。

二、深化教学改革，提升教学质量

1.开展“高效课堂”活动。本学期，在学校“高效课堂”建设活动的引领下，我们积极开展“高效课堂”活动，通过集体备课、课堂展示、评课交流等活动，不断提升教师的业务能力和教学水平。

2.加强教学研究。积极参与学校和年级组组织的教学研究活动，通过观摩示范课、研讨交流会等活动，不断拓宽教师的教学视野，提升教师的教学水平。

3.举办学科竞赛。为了激发学生的学习兴趣和竞争意识，本学期我们举办了“政治小论文”比赛和“时事政策”竞赛等活动，取得了良好的效果。

三、加强师资队伍建设，提升教师素质

1.强化师德教育。本学期，我们继续加强师德教育，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师的事业心和责任感。

2.开展业务培训。本学期，我们开展了多次业务培训活动，包括教学设计、课堂管理、教学方法等方面的培训，提升了教师的业务能力和教学水平。

3.加强交流合作。本学期，我们积极参与了学校组织的各种交流合作活动，与兄弟学校相互学习、共同进步。

四、存在问题和改进措施

1.教材处理不够灵活。在处理教材时，有时过于依赖教材，不够灵活多变。今后应根据学生实际情况和学校教学资源，灵活调整教材内容，做到因材施教。

2.课堂管理有待加强。在课堂管理方面，有时还存在纪律松弛、学生注意力不集中的现象。今后应加强课堂管理，提高学生的学习效率和教学效果。

3.教学方法创新不够。在教学方法上，有时还过于传统单一，缺乏创新和多样性。今后应积极探索新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

总之，本学期初二政治教学取得了一定的成绩和经验，但也存在一些问题和不足。我们将继续努力工作，不断学习和改进教学方法和手段为提高教学质量而奋斗！

篇2

本学期，初二政治教学以学校德育工作计划为指导，结合学校实际，以提高学生思想素质为目标，遵循学校教学计划和教学要求，认真完成了本学期的教学任务。现将本学期初二政治教学工作总结如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

作为一名教师，我深知学习的重要性。要给学生一碗水，自己就要有一桶水。因此，我利用业余时间，不断加强理论学习，提高自身素质。我认真研读了《政治课程标准》，把握初中政治教学的脉搏，为教学工作提供了有力的理论支撑。此外，我还阅读了《教育学》、《心理学》等教育理论书籍，不断充实自己，提高理论水平。

二、认真备课，注重课堂实效

备课是上好课的前提。我在备课过程中，深入钻研教材，查阅大量资料，结合学生实际，精心设计教案。在教案中，我不仅考虑了教材的内容和学生的实际情况，还注重了教学环节的紧凑性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，我还注重了课堂上的互动环节，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和表达能力。

三、注重课堂管理，维护课堂秩序

初二学生正处于青春期，思想活跃，课堂纪律相对较差。因此，我注重了课堂管理，维护课堂秩序。在课堂上，我严格要求学遵守纪律，尊重他人发言，不随意打断他人讲话。同时，我还注重了培养学生的自主学习能力，鼓励他们多思考、多提问、多讨论，以激发他们的学习积极性和主动性。

四、加强课后辅导，注重因材施教

课后辅导是提高教学质量的重要环节。我利用课余时间，对学生进行了个别辅导。在辅导过程中，我注重了因材施教的原则，针对不同学生的特点和需求，采用不同的辅导方法和策略。同时，我还注重了与学生的沟通与交流，关心