2024年统编版七年级物理上册月考试卷含答案98.doc

2024年统编版七年级物理上册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（）

A.雾说：我是水汽化而来

B.露说：我是水蒸气液化而来

C.霜说：我是水凝固而来

D.雪说：我是水升华而来

2、下列说法正确的是（）

A.人在岸上看到水中的“鱼”的位置比实际位置低

B.小丽看书时所戴的近视镜镜片是凹透镜

C.光从水射入空气后传播速度不变

D.光在发生折射时，折射角一定小于入射角

3、

光使世界绚丽奇妙，以下现象属于光的反射的是()

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

4、下面关于力的几种说法中，正确的是（）

A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力

B.重力的方向总是垂直向下的

C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同

D.人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状

5、如图所示的电路中；三个灯泡L1L2L3

始终完好，当开关S

闭合时(

)

A.L1L3

亮，L2

不亮

B.L1

亮，L2L3

不亮

C.L1L2L3

都不亮

D.L1L2L3

都亮

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

6、某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是____Hz，人类____听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．

7、人们能查觉到身后飞行的蜜蜂，而不能查觉到飞行的蝴蝶，这是因为______。汶川地震中，远在600

公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的______而引起的。

8、

某种苍蝇在飞行时，5s

内翅膀振动了1500

次，则频率是____Hz

蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz

则它每秒振动___次；人能听到苍蝇还是蝴蝶飞来飞去的声音？______．

9、利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过____（填“反射”或“折射”）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图象．激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于____（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球____（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害．

10、小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宣传语“风舞九天，鲲鹏万里”，这是因为光发生了______反射；当他逐渐远离平面镜时．他在平面镜中所成像的大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

11、平面镜有两个作用，一是_______，二是____________________________。凸面镜对光线具有_______作用，凹面镜对光线具有_______作用。

评卷人

得分

三、判断题(共5题，共10分)

12、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）

13、

俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

14、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）

15、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）

16、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）

评卷人

得分

四、作图题(共4题，共16分)

17、

如图，S

是平面镜前一点光源，做出经过平面镜反射后的过B

点的一条反射光线并完成光路图．

18、如图中S为一个点光源；A为平面镜前一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后经过A点的光路．

19、如图所示；一个小球在挡板的作用下静止在斜面上，请画出小球所受重力和小球受到挡板支持力的示意图。

20、按要求连接滑轮组．

评卷人

得分

五、实验探究题(共1题，共3分)

21、三位同学用如图甲所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系。

（1）实验时；要使弹簧测力计示数等于摩擦力大小，必须拉动长方体木块在水平木板上做______运动。

（2）小明同学改变木块上所加钩码的个数进行多次实验；记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象。

。

实验次数

1

2

3

4

5

压力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

分析上述图表可得出的结论是：______。

（3）实验结束后，小丽同学有了新的想法，她先将木块平放在木板