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安康教育进校园活动总结〔通用9篇〕

安康教育进校园活动总结〔通用9篇〕

安康教育进校园活动总结篇1

根据市教育局“关于开展学校安康教育月主题活动的通

知”精神，我校在4月20日—5月20日广泛的开展学校安康

教育活动，引导学生对安康概念的科学认识，培养良好的卫生

习惯，防病才能和社会公共责任感，获得了良好的工作效果，

现将我们的主要工作总结如下：

一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。

学校建立了由校长室、体卫艺处、教务处、教研室、卫生

室、班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目的责

任制。

二、落实健教内容，注重健教质量。

学校在加强对学生健教教学的过程中，能坚持做到“六

有”：

〔1〕每学期有安康教学方案和总结。

〔2〕学生有安康教育课本，并补充一些地方安康教育资

料。

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〔3〕有课时安排，能按照规定把安康教育工作列入课表

〔每单周一节〕，作为一门课程，按方案进展教学。

〔4〕有安康教育教案，老师能作好课前准备，学校教务

处、教科室随机抽查老师备课情况，催促老师钻研教材，备好

每一堂安康教学课。

〔5〕有测评。每学期平时有调查测试，采用口试与笔试

相结合。期未有考察，把调查测评的结果纳入学生成长档案。

〔6〕有安康教育档案。每学年把安康教育的资料整理归

档，便于总结和比照。

三、做好方案免疫和常见病的防治工作。

加强防疫知识的宣传教育，促使学生理解免疫的根本知识

和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地承受接菌注

射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。

四、抓好常规培养学生良好的卫生习惯。

要求学生认真落实《汕头市实验学校学生一日常规要

求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、

勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之

前进展晨检。在用眼卫生上注意读书写字的正确姿势，并经常

催促检查，按标准做好眼保健操及，在用脑卫生上坚持学生在

校学习时间不超过6小时，并非常注意学生对各门学科的学惯

用脑程度，课程表安排力求科学、合理，要求学生做好课间

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操，认真上好体育课和课外活动课，坚持每天1小时的体育锻

炼。在抓学生常规的同时把卫生行为习惯纳入日常检查工程，

我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。

学校还开展丰富多彩的活动，进步学生的卫生意识的水准，努

力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明干净场所。

五、认真组织学生开展“六个一”活动

读好一本书

老师、班主任分别利用安康教育课、班会课组织学生学习

《安康教育》课本，引导学生对安康概念的科学认识，培养良

好的卫生习惯，防病才能和社会公共责任感。

上好一节课

老师课前认真准备，备好每一堂安康教学课，使学生每节

课都学有所获。

参加一次活动

4月21、22日，我校承办广东省学生体育结合会主办的

“达能少年国际杯”足球比赛，在此期间组织学生开展了以

《安康好习惯》为主题的绘画活动。

参加一次劳动

在校承办足球比赛期间，我们还开展了《创文明赛区，展

学子风华》系列活动，组织学生开展校园环境卫生大清洁及文

明礼貌教育。

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做一件清洁卫生好事

《感恩教育》是我校德育序列教育的一项内容，每年5月

份第二个星期日是“母亲节”，学校结合安康教育，要求学生

每天要自觉为家庭做一件清洁卫生的事，感谢父母养育之恩。

检查一次卫生行为

仪容仪表检查是我校学生行为标准日常检查内容，在抓学

生常规的同时把卫生行为习惯纳入日常检查工程，我们从学生

身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。

六、认真抓好安康教育宣传。

学校经常利用黑板报、画廊、宣传橱窗、播送等宣传阵

地，大力开展安康教育宣传，紧紧抓住学校《体育、卫生工作

两个》的各项要求，开拓卫生专栏、卫生宣传角，每月定期宣

传安康教育知识。

七、实行安康教育的