2024年粤人版第四册历史上册阶段测试试卷151.doc

2024年粤人版第四册历史上册阶段测试试卷151

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、1776年4月，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣言阐述了自然法、天赋人权、国家和政府白契约性质，人民主权和人民有权反抗暴政等。据此可知，《独立宣言》的发表

A.深受法国大革命的影响

B.论证了独立战争的合理性

C.开启了独立战争的历程

D.宣告了美国邦联政府诞生

2、17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯指出，海洋是所有人共有的一项财富。无边无际的作为万物之母的海洋，是人类之家，既不能被获取，也不能被封闭。主张海上航行、海上贸易自由，任何国家都不应为了私人利益加以限制。据此可知，格劳秀斯旨在（）

A.打破西葡两国的海上霸权

B.倡导自由主义贸易

C.打击西欧教皇权威

D.缓和西欧国家的矛盾

3、17世纪，荷属东印度公司手握相当于国家的战争、立法、贸易、治安、宣战等权力，并采取资本联合的方式，最终将贸易扩大到全球，成为“海上马车夫”。这说明荷属东印度公司

A.适应早期殖民扩张的需求

B.推动了荷兰制造业的发展

C.垄断了大西洋的三角贸易

D.主要目的是加强世界联系

4、布尔人是生活在南非和纳米比亚的白人种族之一，由荷兰裔移民融合了少数法国、德国移民发展而来，多信奉基督新教，长期掌握南非政权。布尔人的形成

A.推动了欧洲一体化的进程

B.是近代欧洲殖民扩张的结果

C.导致了非洲地区长期落后

D.说明欧洲白人没有故土情节

5、1787年美国宪法在序言中明确警告那些扰乱社会的人，政府将创建由总统领导的联邦军，以“保障国内安宁”“提供共同防务”。据此可知，这部美国宪法

A.废除了公民权利

B.提高了联邦政府的权力

C.确立了共和制度

D.取消了州政府的自治权

6、1787年5月，美国制宪会议召开。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政，他们倾向于精英治国，主张扩大中央集权；“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英，他们主张建立贴近民众的政府，扩“大州权，削弱中央集权。对此理解正确的是

A.争论焦点是权力失衡问题

B.联邦党人代表北方州利益

C.反联邦党人代表南方州利益

D.美国两党政治逐渐形成

评卷人

得分

二、判断题(共1题，共2分)

7、17世纪中期，英荷战争爆发的根本原因是英国颁布了《航海条例》。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题，共14分)

8、阅读材料；完成下列要求。

材料一洛克认为“自然状态有一种为人人所遵守的自然法对它起着支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”，这就是托马斯.杰斐逊在《独立宣言》中所称的“自然法和上帝之法”，一个合法的政府要经人们同意接受其统治才能存在。杰斐逊以这样的语句将此思想写进了《独立宣言》，即“政府产生于人民，其正当权力源于受治者的同意”。二是没有人有权统治你，你也无权统治他

——史彤彪《自然法思想对美国独立宣言的影响》

材料二我们革命党内的情形，也是这一样。革命的始意，本是为人民在政治上争取平等、自由。殊不知所争的是团体和外界的平等、自由；不是个人自己的平等、自由。中国现在革命，都是争个人的平等、自由，不是争团体的平等、自由。所以每次革命，总是失败大家希望革命成功，便先要牺牲个人的自由、个人的平等，把个人的自由、平等都贡献到革命党内来只全党有自由，个人不能有自由，然后我们的革命，才可以有望成功。

——孙中山《革命成功个人不能有自由团体要有自由一对黄埔军官学校告别词》

（1）根据材料一；二；分别概括《独立宣言》和孙中山告别词中蕴含的民主思想。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析《独立宣言》和孙中山上述思想形成的不同原因。

9、阅读材料，完成下列要求。

材料普鲁士是德意志农民土地产权变革的先导。1807年，因拿破仑战争的冲击，普鲁士国王颁布《十月敕令》，宣布地产自由，每个普鲁士居民都有资格拥有任何形式的不动产，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登贝格的推动下，颁布了《关于调整领主与农民关系的敕令》，该敕令鼓励庄园佃农赎买封建义务，成为完整的土地产权所有人。1850年.受1848年欧洲革命的影响，普鲁士推出《赎买法》，这是继续扩大改革成果的法令，标志普鲁士土地产权变革进入收官阶段。该法令放宽了土地确权农民的申请范.围.缺少耕畜的小农不再被拒绝，任何农民都可以申请，只要缴纳相应的赎买金，即可以解除封建义务。获得大小不等的土地产权。随着土地改革的推进.普鲁上农业经济明显增长。19世纪