北京市东城区2021届中考一模语文试卷及答案.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

东城区2020-2021学年度第二学期初三年级统一测试

（一）

语文试卷2021.5

学校

班级

姓名

教育ID号

1．本试卷共12页，共五道大题，23道小题。满分100分。考试时长150分钟。

考

2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。

生

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

须

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

•基础·运用（共14分）

学校开展“中国牛文化”主题学习活动。请你完成下列任务。（14分）

1.下面是一位同学搜集并整理的介绍“中国牛文化”的文字。请阅读这段文字，完成（1）

（2）题。（4分）

我国先民对牛的崇拜早在史前就已存在。传说中，神农氏是“人身牛首”；蚩尤是“人

身牛蹄，头有角”；①大禹每治好一处水，就要铸铁牛投入水中，以震水患。

我国历代的封建统治者都十分重视牛，【甲】历代刑律中多有禁止屠宰耕牛的规

定。②在被视为“国之大事”的祭祀与战争中，牛的地位和作用也十分重要：在祭祀中，牛

牲被视为上品，牛、羊、豕俱用叫太牢，只用羊、豕二牲叫少牢；在战争中，除了驮运军用

物资，牛还常被当作武器乃至用于战术，战国时代齐将田单的“火牛阵”【乙】军事用牛

的典范。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

在中华传统文化中，牛有着极高的象征意义。③《周易》中有“坤为牛”的记载，将牛

视为负载和生养万物的大地。④牛本善，性温讷，行任重，志笃远。

忠诚、开拓、勤劳、奉献、淳朴、寡欲、担当、尽瘁，是牛精神的概括与凝练，也是牛

文化之精髓。

（1）对文中四个画线句的分析，不正确的一项是（2分）

A.①说明牛在先民心中有“抑制”水患的功能，加点字“震”应改为“镇”。

B.②中的冒号应改为句号，表示本句句意的结束，也表示本层层意的结束。

C.③中的两个加点字“载”，前一个应读作“zǎi”，后一个应读作“zài”。

D.④运用了排比的修辞手法，突出了牛的多种优秀品质，增强了赞美之情。

（2）在文中【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是（2分）

A.【甲】因为【乙】也是B.【甲】所以【乙】也是

C.【甲】因为【乙】就是D.【甲】所以【乙】就是

2.一位同学对有关“牛”的成语产生了浓厚兴趣。他查阅《汉语成语大全》，发现古人对

“牛为大物”的认识在有关“牛”的成语中多有体现。下列有关“牛”的成语，没有体现

这种认识的一项是（2分）

A.对牛弹琴B.杀鸡焉用牛刀

C.牛高马大D.九牛二虎之力

3.下面文字节选自一位同学的研究报告。请阅读这段文字，完成（1）-（3）题。（6分）

南北朝时期的“山中宰相”①（《答谢中书书》的作者）自喻为牛，以