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百学须先立志。——朱熹

口腔科学教案口腔颌面部感染,口腔颌面

部损伤

课程名称：口腔科学

授课周次：1

授课类型：☑理论□实验/实训□练□讨论□复

教学对象：16级临床医学本科

教学总学时数：16

本次课学时数：2

授课日期：2019/10/7

授课班级：无

授课题目：口腔颌面部感染，口腔颌面部损伤

百学须先立志。——朱熹

教学目的与要求：

本次课程旨在让学生掌握下颌第三磨牙冠周炎的病因、临

床表现及治疗，熟悉口腔颌面部感染的特点，熟悉颌周蜂窝织

炎的病因、临床表现及治疗原则，了解常见的蜂窝组织炎（嚼

肌间隙、眶下间隙、颌下间隙、口底蜂窝炎）的诊断要点，了

解放射性颌骨骨髓炎及婴幼儿上颌骨骨髓炎的病因、临床表现

及防治，掌握口腔颌面部损伤的特点及急救处理，熟悉口腔颌

面部软组织损伤的治疗原则，熟悉颌骨骨折和颧骨、颧弓骨折

的诊断和治疗原则。

教学重点：颌面部感染的治疗方法，颌面部损伤的处理。

教学难点：颌面部感染的来源，颌面部损伤的诊断（骨、

牙、软组织）。

教学内容与教学过程设计：

1.颌面部感染的四个特点：多腔道沟通外界、牙源性感染

居多、潜在间隙多、血液及淋巴循环丰富。颌周部间隙感染的

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治疗原则需要根据炎症不同时期，注重全身治疗与局部治疗相

结合。

2.化脓性颌骨骨髓炎是最常见的骨髓炎，放射性骨髓炎的

发生率不断增加但是可以预防。面部疖痈与身体其他部位的处

理原则不同，切忌热敷、挤压。

3.牙源性、颌面部感染引起的海绵窦血栓性静脉炎及脑脓

肿是严重颅内合并症，需要提供更多的病例及图片以让学生印

象深刻。

4.颌面部损伤的特点和口腔颌面部解剖特点相关，需要将

基础解剖和临床结合讲解。

要点小结：

1.学生需要掌握颌面部感染的四个特点和颌周部间隙感染

的治疗原则。

2.学生需要了解化脓性颌骨骨髓炎和放射性骨髓炎的区别，

以及面部疖痈的处理原则。

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3.学生需要深入了解海绵窦血栓性静脉炎及脑脓肿的病因

和治疗方法。

4.学生需要掌握口腔颌面部损伤的特点，以及颌骨骨折和

颧骨、颧弓骨折的诊断和治疗原则。

作业及思考题：

1.学生需要收集智齿冠周炎的症状和体征以及并发症，并

总结采用过的治疗方法和疗效如何。

2.学生需要比较咬肌下间隙和翼下颌间隙感染的异同点。

3.学生需要了解口腔颌面部创伤的特点及急救原则。

4.学生需要深入了解颌骨骨折解剖结构上的薄弱线和好发

部位。

参考资料：

1.XXX主编，《口腔科学》（第9版），XXX，2018.8.

2.XXX主编，《口腔颌面外科学》（第7版），XXX。

3.XXX、XXX主编，《口腔颌面外科学理论与实践》，

XXX。

本次课的教学内容是口腔颌面部感染，旨在让学生了解口

腔颌面部感染的概述、特点、途径、优势病原菌、类型以及治

百学须先立志。——