湖南省长沙市高三生物复习 寒假作业7 专题六 遗传的细胞基础和分子基础.docVIP

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遗传的细胞基础和分子基础

1.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()

A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

2．如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是()

A．DNA解旋酶作用于①②两处

B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2

C．若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生变化

D．将该基因置于含14N的培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8

3．科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示。根据实验结果，判断下列推测错误的是()

A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状

B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制

C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律

D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶1

4.货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始。随年龄增长患处损伤逐步加重，手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述不正确的是()

A．由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病

B．Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传

C．家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点

D．此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果

5.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是

A．0﹤p﹤1时，亲代群体都可能只含有纯合体

B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9

6.某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果【假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制】，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如下表所示。

性别

野生性状

突变性状

突变性状/(野生性状＋突变性状)

雄株

M1

M2

Q

雌株

N1

N2

P

下列有关实验结果和结论的说法不正确的是()

A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1

C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1

D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为eq\f(1,2)、eq\f(1,2)

7.铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：

(1)图中甘氨酸的密码子是________，铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为________。

(2)Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了________，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免______对细胞的毒性影响，又可以减少_______。

(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA和碱基数远大于3n，主要原因是____。

(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由________。

8.下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。

翅形

复眼形状

体色

……

翅长

野生型

完整

球形

黑檀

……

长

突变型

残

菱形

灰

……

短

（1）由表可知，果蝇有________________的特点，常用于遗传学研究。摩尔根等人运用__________法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。

（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为______________。受