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期末冲刺必刷卷高频易错随堂练-2022-2023学年一年级上册数学试卷(苏教版).docx

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期末冲刺必刷卷高频易错题随堂练

一年级上册数学试卷(苏教版)

一、选择题

1.小明和小红看同一本故事书,两人都看了一部分后,小明还剩5页没有看,小红还剩10页没有看。谁看

11.在括号里填上“>”“<”或“=”。

的页数多?(

0(

)06(

)910(

)14(

)3

A.小明

B.小红

2.小明和东东同看一本故事书,小明看了9页,东东看了8页,谁剩的页数多?(

A.小明B.东东C.一样多

3.亮亮带10元钱,要买4本3元的笔记本,钱够吗?()。

A.够B.不够

4.李师傅要把一根木头锯成7段,需要锯多少次?(

A.6B.7

5.比15大比17小的数是()。

12.

(1)一共有(

)盆花,正中间的一盆里面有(

)盆的花最多,第(

)朵花。

)盆的花最少。

C.不能确定

C.8

(2)从左数起,第(

(3)从右数起,有6朵花的是第(

)盆,它右边一盆有(

)朵花。

(4)从左数起,第(

)盆和第(

)盆里的花合起来是7朵。

13.看一看,填一填。

A.15

B.16

C.17

6.照这样排下去,第8张卡片上的数是几?(

A.1

7.9和17,()更接近10,()更接近20。

A.9;17B.17;9

8.学校体育室里,足球比篮球多8个,排球比篮球多3个,足球和排球相差多少个?(

B.2

C.3

14.填表。

原有

借出

还剩

《数学故事》

《百科全书》

17本

10本

7本

(

)本

A.3个

B.5个

C.11个

(

)本

4本

9本

二、填空题

《科学天地》

(

)本

2本

9.三面三面地数。

三、判断题

15.阳光下的人影与人的左右是相同的。(

16.十位是1,个位是9,这个数19。(

)

)

17.有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。(

18.8可以分成2和5。(

)

数(

)次,有(

)面旗子。

)

10.请在

的上面写1,下面写2,左边写3,右边写4。

19.

的形状是圆柱体(

)

20.两个正方体可以拼成一个长方体。(

)

21.从3数到8有5个数。(

22.6能分成4和3。(

四、计算题

)

)

23.直接写出得数。

28.看下表回答问题。

3+6=

6+6=

7+9=

8+8=

10-5=

10-7+3=

打乒乓球

踢毽子

拍球

1+8=??7-6=

10-8=?4+4+4=

10-2=?7+2-3=8-5+9=

6人

9人

7人

6+9=??6-2=

24.脱式计算。

(1)打乒乓球的和踢毽子的一共有多少人?

(2)踢毽子的和拍球的一共有多少人?

13-3-7=

4+4+4=

8-3+7=

11-1+5=

9+4-10=

7+3+2=

12-2+4=

8+9-7=

五、解答题

29.小朋友们排队做广播体操,从前面数小林排在第6个,从后面数小林排在第5个。这队小朋友一共有多

少人?

30.这队小朋友一共有多少人?

25.

他们俩一共跳了多少下?

26.佳佳想买下面两种食品,她最多要花多少元?最少呢?

27.这栋楼已经消毒了多少层?

参考答案:

1.A

【分析】看同一本故事书,说明书的总页数是一样;则可以通过比较剩下没有看的页数来判

断。剩下没有看的页数越少,就说明已看的页数越多;据此解答。

【详解】5<10

故,小明剩下没看的页数少,也就是他看的页数多。

故答案为:A

【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小,要熟练掌握比较的方法。

2.B

3.B

【分析】用连加的方法求出4本书的钱数,再与10元比较即可。

【详解】3+3+3+3=12(元)

12元>10元,不够。

故答案为:B

【点睛】此题考查10以内数连加计算的应用,先求出买4本书的钱数是解题的关键。

4.A

【分析】根据“锯成的段数-1=需要锯的次数”来解答即可。

【详解】7-1=6(次)

故答案为:A

【点睛】明确锯成的段数与次数间的关系是解题的关键。

5.B

6.B

【分析】“1、2、3”这三个数字重复出现;即,1、2、3、1、2、3、1、2、3……;以此类推。

【详解】由题意分析得:

照这样排下去,第8张卡片上的数是2。.

故答案为:B

【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,学生要善于归纳与总结。

7.A

8.B

【分析】用足球比篮球多的个数减去排球比篮球多的个数即可。

【详解】8-3=5(个)

所以足球和排球相差5个。

故答案为:B

【点睛】此题作图会更直观容易理解。

9.

3

9

【详解】

10.见详解

【分析】先弄清楚上、下、左、右位置在是哪里,再写数即可。

【详解】由题意分析得

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