2025年防侵害主题班会课.pptxVIP

2025年防侵害主题班会课汇报人：XX

目录01班会课目的05班会课评估反馈04家长参与机制02防侵害知识普及03互动环节设计06后续跟进措施

班会课目的PART01

提高安全意识通过案例分析，让学生了解日常生活中的潜在安全风险，如网络诈骗、校园欺凌等。认识潜在风险讲解相关法律法规，让学生明白侵害行为的法律后果，增强遵守法律的自觉性。强化法律意识教授学生基本的自我保护方法，如遇到危险时如何求助、如何避免危险环境等。学习自我保护技巧010203

学习防侵害知识通过案例分析，让学生了解校园欺凌、网络诈骗等侵害类型，提高识别能力。了解侵害类型普及相关法律知识，让学生明白侵害行为的法律后果，增强法律意识。学习法律知识教授学生如何在遇到危险时保持冷静，运用有效的方法进行自我保护和求助。掌握自我保护技巧

增强自我保护能力学习基本防身技巧通过模拟练习，学生可以掌握一些基本的防身技巧，以应对紧急情况。了解个人隐私保护教育学生如何保护个人隐私，包括网络隐私和现实生活中的个人信息安全。培养安全意识通过案例分析，提高学生对潜在危险的警觉性，学会在不同场合下保持警惕。

防侵害知识普及PART02

侵害类型介绍网络诈骗是常见的侵害类型之一，通过虚假信息或钓鱼网站骗取个人财产。网络诈骗01个人信息泄露可能导致身份盗用、财产损失等严重后果，需谨慎保护个人隐私。个人信息泄露02校园欺凌包括言语攻击、身体伤害等，对学生的心理健康产生负面影响。校园欺凌03性侵害是一种严重的犯罪行为，包括但不限于性骚扰、性暴力等，需加强防范意识。性侵害04

防范策略讲解指导学生如何设置隐私保护，避免个人信息泄露，以及如何识别和应对网络诈骗和骚扰。教授学生在遭遇紧急侵害时的呼救信号、逃脱技巧和求助途径，如使用报警器或记住紧急联系电话。通过模拟情景和角色扮演，教育学生如何在遇到潜在威胁时保持冷静，采取正确的自我保护措施。个人安全意识培养紧急情况应对技巧网络隐私保护

应急处置方法学校应制定详细的应急处置计划，包括疏散路线、集合点和紧急联系人信息。制定安全计划定期组织学生进行防侵害应急演练，提高学生在真实情况下的应对能力和自我保护意识。开展应急演练推广使用校园安全APP，学生可通过一键报警功能快速联系校方和警方，确保及时援助。使用安全APP

互动环节设计PART03

角色扮演练习通过模拟电话求助或现场求助的情景，让学生练习如何在紧急情况下寻求帮助。模拟求助场景学生分组扮演侵害者和受害者，通过角色扮演理解不同角色的心理和行为，增强自我保护意识。扮演侵害者与受害者设计一些潜在危险的场景，让学生实践如何在不安全的环境中寻找逃脱机会，提高应急反应能力。模拟安全逃脱

案例分析讨论通过角色扮演，重现校园欺凌或网络侵害的案例，让学生在模拟中学习如何应对和预防。模拟情景再现01邀请曾经遭受侵害的学生或专家分享经历，引导学生讨论并提出解决方案。真实案例分享02设计与案例相关的法律知识问答环节，增强学生对相关法律规定的了解和认识。法律知识问答03

安全情景模拟01设计情景：一名“陌生人”向学生求助寻找丢失的宠物，引导学生如何安全应对。模拟陌生人求助02通过角色扮演，让学生在模拟的网络诈骗情景中学习识别和防范网络诈骗的方法。模拟网络诈骗03设置校园欺凌的模拟场景，教育学生如何正确处理和报告欺凌事件，保护自己和他人。模拟校园欺凌

家长参与机制PART04

家长教育讲座教授家长如何在孩子遭遇侵害时迅速采取行动，包括报警、取证和心理辅导。紧急情况应对策略讲解家长在预防儿童侵害中的责任，强调日常监督和沟通的重要性。家长的监护责任通过案例分析，让家长了解校园欺凌、网络诈骗等儿童侵害的常见形式。认识儿童侵害类型

家校互动活动学校可设立家长志愿者计划，让家长参与日常校园巡逻，增强学生安全意识。家长志愿者计划定期举办家长和学生共同参与的安全教育工作坊，教授防侵害知识和技能。安全教育工作坊定期举行家长教师会议，讨论学生安全问题，共同制定防侵害策略和措施。家长教师会议

家庭安全指导01家长与孩子共同制定家庭安全规则，如不随意开门、不透露个人信息等，确保孩子了解并遵守。02家长应定期对孩子进行安全教育，包括防侵害知识、紧急情况下的应对措施等，提高孩子的自我保护意识。03家长可以利用安全辅助工具，如安装监控摄像头、使用儿童定位手表等，以增强家庭安全防护。建立家庭安全规则定期进行安全教育使用安全辅助工具

班会课评估反馈PART05

学生反馈收集通过设计匿名问卷，收集学生对防侵害主题班会课的真实感受和建议，确保反馈的客观性。匿名问卷调查01组织小组讨论，鼓励学生在小组内分享对班会课的看法，通过讨论形式收集多样化的反馈意见。小组讨论反馈02教师与学生进行一对一访谈，深入了解学生对班会课内容的个人感受和具体建议。个别访谈03

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