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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
2022学年第一学期小学
三年级语文期末综合练习
学校班级姓名学号
一、专项评价(复习期间完成)。
二、词句段运用。
(一)看拼音,写词语。
t佼n倮ni佗nc伲odu侃
1.父亲说,他的()是在乡下度过的,在()里玩
m伲y佾l侉q俅
捉迷藏,在树下看()搬家……那生活充满()。
hu佟nku伽ig伲nsh侔u
2.这首乐曲跳动着()的音符,让我()到了大自
m侑imi伽o
然的()。
(二)比一比,再组词。
料()漂()霜()猎()
抖()飘()露()惜()
(三)把四字词语补充完整。
春()秋实五谷丰()成群结()
一本正()井()有序凝神静()
(四)选词填空。
激烈激动陆续连续
1.运动会上,当中华人民共和国国歌奏响,那是让人()的时刻。
2.这场比赛打得特别(),双方的比分交替领先,水平不差上下。
3.一周后,同学们()把作业交上来了,做得都很好。
4.志愿者们()工作了两个星期,没有休息,特别辛苦。
三年级语文第1页(共4页)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
(五)仿写词语,选词填空,再写话。
静悄悄()()
学校操场上()的。
(六)用修改符号修改下面的句子。
1.我已前看过这部电影。
2.小刚今天很精神,他穿了一双新运动鞋,一顶白色的棒球帽。
3.今天爸爸去超市买回了许多零食,有饼干、坚果、巧克力和青菜。
三、日积月累。根据提示填空。
1.从《宋史·司马光传》里的“众皆,光击
瓮,水迸,。”这段记载中,我们可以看
事中的司马光是一个的孩子。
2.我们俩团结协作,就可能克服这个困难,正所谓“二人,
其利。”
3.“有理,无理。”这句话
告诉我们,做人要明事理、讲道理。
四、阅读短文,完成练习。
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