6.22 铁生锈 同步分层作业科学五年级下册（青岛版）.docx

第22课《铁生锈》习题（含答案）

【基础作业】

一、仔细想，认真填。

1．铁在潮湿的环境中容易生锈，隔绝可以防止铁生锈。

2．铁和铁锈是两种的物质。铁生锈是生成的变化。

3．铁在潮湿的环境中容易生锈，所以隔绝、可以防止铁生锈。

4．铁生锈是和共同作用的结果。

5．空气中的氧，在有水潮湿的环境中与铁发生反应，生成了。

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6．研究铁生锈的条件时，每次只改变一个条件。()

7．铁生锈不会产生新物质，因为铁生锈需要很长的时间。()

8．用磁铁吸引铁和铁锈，发现磁铁能吸引铁而不吸引铁锈，所以铁和铁锈不是同一种物质。()

9．铁和铁锈是两种不同的物质，但它们都可以被磁铁吸引。()

10．泡到油脂中的铁钉不会生锈。()

三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）

11．下列关于铁锈的说法正确的是（????）。

A．能导电 B．没有金属光泽 C．能被磁铁吸引

12．家里的压面机用后经常用水清洗，时间长了发现有锈迹，（????）。

A．需及时除锈 B．不用处理

C．不影响使用 D．压面时面团上有锈也不影响食用

13．铁锹在下列储存环境中存放，易生锈的是（????）。

A．潮湿的房屋 B．干燥的房屋 C．不确定

14．关于铁生锈，下列说法不正确的是（????）。

A．铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落 B．铁生锈后不能被磁铁吸引

C．铁生锈非常缓慢，不是化学变化 D．可以通过电镀防止生锈

15．自然界无时无刻都在发生着物质的变化，下列变化没有产生新物质的是（???）。

A．冰雪融化 B．葡萄酿酒 C．铁钉生锈 D．木条燃烧

16．“依次取3枚铁钉，用砂纸除去铁钉表面的铁锈；将第1枚铁钉直接放入试管，使其一半浸入水中；将第2枚铁钉表面涂抹凡士林后放入试管，使其一半浸入水中；将第3枚铁钉放入装有干燥剂的试管中。每天观察并记录3枚铁钉的生锈情况。”过段时间之后，生锈现象比较明显的（????）。

A．第1枚 B．第2枚 C．第3枚 D．3枚都是

【能力提升】

四、相互对应，我会连。

17．日常中我们见到的物质往往都在发生变化，请根据你所学的知识进行连线。

光合作用

纸条撕断

铁生锈

产生新物质

馒头发霉

冰融化

石头敲碎

切开的西瓜变色

没有产生新物质

树叶变黄掉落

酒精挥发

呼吸作用

五看清问题，认真回答。

18．物质的变化随处可见，请列举3种生活中产生新物质的变化。

六、实验操作我能行。

19．青岛某科学兴趣小组同学研究铁生锈的影响因素，如图所示，将完全相同的三个铁钉，分别加入甲、乙、丙三支试管内。

(1)一星期后，试管中的铁钉锈蚀比较严重,铁生锈是变化（物理或化学）。

(2)丙试管中加入油的作用是，用煮沸过的蒸馏水代替自来水的优点为。

(3)此实验采用的实验方法为。

(4)实验结论：铁生锈是因为铁与和共同作用的结果。

(5)拓展应用：请你说出一种防止铁生锈的方法。

七、综合实践我最棒。

20．铁门生锈现象的探究：

（1）小明发现某个仓库的一道铁门的上部生锈不严重，下部生锈非常严重。为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈？请说出可能的原因。

我的猜测：()

（2）小明同学取了掉在铁门底部的一块铁锈进行观察，发现铁锈是()色的，铁和铁锈是两种不同的物质。铁生锈是()的变化。

（3）请你运用所学的科学知识，向铁门的主人提两个减缓铁门生锈的建议，并说出你依据的科学原理。

我的第一个建议：()；我依据的科学原理是()。我的第二个建议()；我依据的科学原理是()。

参考答案

1．水和空气

详解：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。

2．不同新物质

详解：物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。铁和铁锈是两种不同的物质，铁生锈产生了新物质，属于化学变化。

3．空气水

详解：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。

4．空气水

详解：铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁