专题19几何变式探究和类比变换综合类问题-备战2021年中考数学经典题型讲练案（原卷版）【全国通用】.pdfVIP

备战2021年中考数学经典题型讲练案（全国通用）

专题19几何变式探究和类比变换综合类问题

【方法指导】

图形的类比变换是近年来中考的常考点，常以三角形、四边形为背景，与翻折、旋转相结合，考查三角形

全等或相似的性质与判定，难度较大．此类题目第一问相对简单，后面的问题需要结合第一问的方法进行

类比解答．根据其特征大致可分为：几何变换类比探究问题、旋转综合问题、翻折类问题等．

解决此类问题要善于将复杂图象分解为几个基本图形，通过添加副主席补全或构造基本图形，借助转化、

方程、数形结合、分类讨论等数学思想解决几何证明问题，计算则把几何与代数知识综合起来，渗透数形

结合思想，考查学生分析问题的能力、逻辑思维和推理能力.

【题型剖析】

【类型1】几何类比变换综合题

【例1】（2020•襄阳）在△ABC中，∠BAC═90°，AB＝AC，点D在边BC上，DE⊥DA且DE＝DA，AE

交边BC于点F，连接CE．

（1）特例发现：如图1，当AD＝AF时，

①求证BD＝CF；

②推断：∠ACE＝°；

（2）探究证明：如图2，当AD≠AF时，请探究∠ACE的度数是否为定值，并说明理由；

1

（3）拓展运用：如图3，在（2）的条件下，当=时，过点D作AE的垂线，交AE于点P，交AC

3

16

于点K，若CK=，求DF的长．

3

【变式1-1】（2020•黔东南州）如图1，△ABC和△DCE都是等边三角形．

探究发现

（1）△BCD与△ACE是否全等？若全等，加以证明；若不全等，请说明理由．

拓展运用

（2）若B、C、E三点不在一条直线上，∠ADC＝30°，AD＝3，CD＝2，求BD的长．

（3）若B、C、E三点在一条直线上（如图2），且△ABC和△DCE的边长分别为1和2，求△ACD的面

积及AD的长．

【变式1-2】（2020•鞍山）在矩形ABCD中，点E是射线BC上一动点，连接AE，过点B作BF⊥AE于点

G，交直线CD于点F．

（1）当矩形ABCD是正方形时，以点F为直角顶点在正方形ABCD的外部作等腰直角三角形CFH，连

接EH．

①如图1，若点E在线段BC上，则线段AE与EH之间的数量关系是，位置关系是；

②如图2，若点E在线段BC的延长线上，①中的结论还成立吗？如果成立，请给予证明；如果不成立，

请说明理由；

（2）如图3，若点E在线段BC上，以BE和BF为邻边作平行四边形BEHF，M是BH中点，连接GM，

AB＝3，BC＝2，求GM的最小值．

【变式1-3】（2020•赤峰）如图，矩形ABCD中，点P为对角线AC所在直线上的一个动点，连接PD，过

点P作PE⊥PD，交直线AB于点E，过点P作MN⊥AB，交直线CD于点M，交直线AB于点N．AB＝

43，AD＝4．

（1）如图1，①当点P在线段AC上时，∠PDM和∠EPN的数量关系为：∠PDM∠EPN；

②的值是；

（2）如图2，当点P在CA延长线上时，（1）中的结论②是否成立？若成立，请证明；若不成立，说明

理由；

（3）如图3，以线段PD，PE为邻边作矩形PEFD．设PM的长为x，矩形PEFD的面积为y．请直接写

出y与x之间的函数关系式及y的最小值．

【类型2】几何旋转变换综合题

2

【例2】（2020•锦州）已知△AOB和△MON都是等腰直角三角形（OA＜OM＝ON），∠AOB＝∠MON＝