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2025年青岛酒店管理学院单独招生数学试题备考攻略.docxVIP

2025年青岛酒店管理学院单独招生数学试题备考攻略.docx

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青岛酒店管理职业技术学院

单独招生数学考试大纲(夏季卷)

一、考试命题根据

考试以教育部颁布的《一般高中数学课程原则()》为根据,并根据青岛酒店管理职业技术学院对新生文化素质的规定,确定数学科目考试内容。

二、考试措施

考试采用闭卷、笔试形式,考试不容许使用计算器。数学试卷卷面共50分,包括单项选择题(48%)、填空题(20%)和解答题(32%)。试题题量少于夏季一般高考,难易比例为“轻易:中等难度:较难=5:3:2”。

三、考试内容及规定

考试内容为《课程原则》的必修内容和选择性必修课程的内容。

(一)集合

1.集合的概念与表达:理解集合的含义、元素与集合的属于关系。

2.集合间的基本关系:理解集合之间包括与相等的含义,能识别给定集合的子集。

3.集合的基本运算:

(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简朴集合的并集与交集。

(2)理解在给定集合中一种子集的补集的含义,会求给定子集的补集。

(二)函数

1.函数概念与性质

(1)理解构成函数的要素,会求某些简朴函数的定义域和值域。

(2)在实际情境中,会根据不一样的需要选择恰当的措施(如图像法、列表法、解析法)表达函数。

(3)理解简朴的分段函数,并能简朴应用。

(4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合详细函数,理解

函数奇偶性、周期性的概念和几何意义。2.幂函数、指数函数、对数函数

(1)幂函数

通过详细实例,结合y=x,,y=x2,y=√x,y=x的图象,理解它们的变

化规律,理解幂函数。

(2)指数函数

①通过对有理指数幂,且a≠1,m,n为整数,且n0)、实数指数幂a*(a0,且,a≠1,x∈R)含义的认识,掌握指数幂的运算性质。

②理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点。

(3)对数函数

①理解对数的概念和运算性质,懂得用换底公式能将一般对数转化成自然对

数或常用对数。

②通过详细实例,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点。3.三角函数

(1)角与弧度

理解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化。

(2)三角函数概念和性质

①理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,能画出这些三角函数的图象,理解三角函数的周期性、奇偶性、最大(小)值。

②理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上、正切函数在

上的性质。

(3)同角三角函数的基本关系式理解同角三角函数的基本关系式

(4)三角恒等变换

①能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。

②能运用上述公式进行简朴的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不规定记忆)。

(5)三角函数应用

会用三角函数处理简朴的实际问题。(三)平面解析几何

1.直线与方程

(1)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式。

(2)能根据斜率鉴定两条直线平行或垂直。

(3)根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、

两点式及一般式)。

(4)掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离。

2.圆与方程

(1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的原则方程与一般方程。

(2)能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个

圆的方程判断两圆的位置关系。3.圆锥曲线与方程

(1)掌握椭圆的定义、原则方程及简朴几何性质。

(2)理解抛物线与双曲线的定义、几何图形和原则方程以及它们的简朴几何性质。

(四)立体几何

1.空间几何体

(1)能画出简朴空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图与直观图,理解空间图形的不一样表达形式。

(2)理解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式。2.点、直线、平面之间的位置关系

(1)理解空间直线、平面位置关系的定义。

(2)认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与鉴定定理。

3.能运用公理、定理和已获得的结论证明某些空间图形的位置关系的简朴命题。

(五)空间向量

1.平面向量的基本概念

理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义。2.向量的线性运算

(1)掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义。

(2)掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义。

(3)理解向量线性运算的性质及其几何意义。

3.平面向量的基本定理及坐标表达

(1)理解平面向量的基本定理及其意义。

(2)掌握平面向量的正交分解及其坐标表达。

(3)会用坐标表达平面向量的加法、减法与数乘运算。

(4)理解用坐标表达的平面向量共线的条件。

4.平面向量的数量积

(1)理解平面向量数量

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