2022学年上海市第二学期期末八年级语文学科试卷（含答案）.pdf

2022学年第二学期期末

八年级语文学科试卷

（满分100分，考试时间90分钟）

一、古诗文（23分）

（一）默写与运用（10分）

1.曲径通幽处，。（《题破山寺后禅院》）

2.，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

3.夜来城外一尺雪，。（《卖炭翁》）

4.，落日故人情。（《送友人》）

5.老师想让同学们互相学习，可有些同学觉得为别人讲解知识时浪费时间。

于是老师引用《虽有嘉肴》中“，”这两

句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。

（二）阅读下面选文，完成6—9（13分）

【甲】

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将

徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏

之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所

至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】

湖之鱼

林子啜茗于湖滨之肆①，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。

戏嚼豆脯②唾之，群鱼争喋③；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾

之，坠缀葑草④之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外，水纹攒

动，争喋他物如故。

余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下

食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑤，独无钩乎？不及其盛⑥下食之时而去

之，其能脱钩而逝者几何也？

（选自《畏庐文集》）

【注释】①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。肆：店铺。

②豆脯：豆豉之类佐餐小食品。③争喋：成群的鱼儿吃东西。喋：口开合。

④葑（fēng）草：水生植物。⑤薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。

后比喻人或东西聚集的地方。⑥盛：多，频频。

6.甲文的作者是________时期的道家学派代表人物________（人名）。

（2分）

7.下列句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）

A．坠缀葑草之上，不食矣身上衣裳口中食

B．争喋他物如故故人不独亲其亲

C．余方悟一车炭，千余斤

D．不及其盛下食之时而去之有孙母未去

8．用现代汉语翻译下面句子。（3分）

化而为鸟，其名为鹏。

9．依据选文回答问题。（6分）

（1）甲文中划线句刻画了大鹏____________、____________的形象。（2

分）

（2）乙文作者由观看群鱼的情景，联想到人世间

____________的人（填四字词），告诫人们要____________。（4分）

二、现代文（31分）

（一）阅读下面选文，完成10—13（14分）

找到自己的“燃”点

①什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、

震撼人心的救灾现场……都会令人达到热血沸腾、激情澎湃的状态，这种

状态我们称之为“燃”。

②近年来，人们欣赏“燃”，点赞“燃”，甚至让“燃”成为了流行词，

（）因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态，（）因为在追求“燃”

的过程中，人们会始终保持着一种充满阳光的精气神。如果说，一个人就

是一种能源，人的一生就是燃烧的过程，那么找到自己的“燃”点，点燃

内心的火焰，就能让自身的能量充分地释放，最大化地实现人生价值。因

此，我们要找到自己的“燃”点，让人生真正地“燃”起来。

③如果心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起来，取决于心灵的温

度。生活中常见这样一些“燃”不起来的人：他们鼓吹“平淡是福”来掩

盖自己的不思选取；他们自诩“无欲无求”来遮掩自己的得过且过；他们

宣扬“佛系人生”来淡化自己的意志消沉。种种颓靡状态，皆因心态消极