【全国】中考物理答题技巧与模板构建-专题01声与光（原卷版）.pdf

专题01声与光

模型构建｜真题试炼|模拟演练｜题组通关

识中考·模型解读

高频模型中考题型分布分值占比

模型0１声音特性的辨别(易错点）选择题和填空题2～3分

模型０2声音特性的影响因素（易错点）选择题、填空题2~3分

模型０３光现象辨析(易错点）选择题、填空题２~3分

模型０4平面镜成像及作图（常规）选择题、填空题、作图题、实验题２～3分

模型05凸透镜成像规律(重难点）选择题、填空题、作图题2～５分

善总结·模型构建

模｜型｜构｜建

模型01声音的特性的辨别

『模型解读』

在做此类题时，分三步进行：

（1）首先判断题中描述的声音特性是不是声音的“音色”音色这个特性最大的用途就是用来区分不同

的发声体,如果不是用来区分不同的发声体,就一定不是在描述音色.

（2)寻找题中的关键形容词，并根据关键词进行判断“粗细长短松紧是音调,响度关键看用力

(3)如果没有题中描述的关键形容词,那就代入情景进行辨别例如“窃窃私语”，代入情景:如果我们与同

学窃窃私语，目的是什么，当然是想让声音的响度小这样别人就听不到了。这样一想答案就出来了.而

与音调有关的特性常常与“乐器”“音阶”“音高”以及声音的“粗”“细“尖锐”和“低沉等有关乐

器的音调总结如下表。

乐器音调影响（其他条件相同)

打击乐器(以鼓为例)鼓皮绷得越紧，音调越高；鼓皮越松,音调越低

弦乐器弦越细、越短、越紧,音调越高；弦越粗、越长、越松,音调越低

管乐器空气柱越细、越短,音调越高；空气柱越粗、越长,音调越低

『核心提示』声音的性

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（1)音调:声音的高低

(2）响度（又称音量）：声音的大小

（3）音色（又称音品)：声音的特色

解真题·思维剖析

【例1】（2023·江苏镇江·中考真题）我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位歌唱家的歌声，主要

是依据声音的（）

A．响度B.音色ﻩC.音量ﻩD．音调

变式演练

【变式１—1】（2024·陕西西安·一模）在公共场所，人们要轻声说话,这里的“轻”描述的是声音的哪

个物理量(）

A。音调ﻩB.响度ﻩＣ.音色ﻩＤ。频率

【变式１—２】（20２4·山东青岛·模拟预测）关于声现象,下列说法错误的是（)

Ａ.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高是指声音的响度大

B．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的

C.“隔墙有耳”说明固体能传声

D．“禁止鸣笛”是指在传播中减弱噪音

【变式１-3】(2０２4·河南·一模）如图所示,绷紧在纸盒上的两条橡皮筋粗细不同,用手拨动橡皮筋，

橡皮筋由于产生声音；用相同的力拨动两根橡皮筋，发出的声音的（选填“响度”“音调”

或“音色）不同。

模型02声音特性的影响因素

『模型解读』

(1）音调:由发声体的振动频率决定

其他条件相同时,频率越高，音调越高。其他条件相同时,发声体长度越短,音调越高；发声体绷得越紧,

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音调越高；发声体越小，音调越高。

（２）响度:跟发声体的振幅、与发声体的距离、分散程度有关，其他条件相同时,引起发声体振动的力

度