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校风校纪教育月活动方案

活动题目：校风校纪教育月活动

活动时间：某年某月

活动目的：为全校师生普及学校的风纪规定和纪律制度，促进学校良好的教风和学风的形成，提高广大师生的道德素质和自我修养，增强师生的制度意识和纪律观念，保持校园秩序，创造良好的教育氛围。

活动内容：

1.宣传校规校纪制度

通过校内广播、海报、橱窗等形式张贴“关于校规校纪的通知”，向全校师生宣传学校的风纪规定和纪律制度，让全体师生了解学校的规定和纪律制度，增强制度意识。

2.开展主题班会

各班级将进行以“培养良好习惯，遵守规定纪律”为主题的班会，在班会中交流学习各类规定和制度，探讨如何遵守校规，引导同学们养成良好的习惯，提高遵守规定纪律的自觉性和自律性。

3.组织学生看警示教育片

组织全校学生观看《红旗渠的故事》等警示教育片。通过观看这些影片激励广大师生珍惜学习机会和生活环境，自觉维护学校的纪律和秩序，培养良好的社会公德和道德观念，提高自控自律的意识。

4.开展课堂教育

各学科教师将对照校规校纪进行全面教育，重点讲解违规行为的危害以及其对个人和家庭的不良影响。通过课堂教育引导学生养成良好的学习和生活习惯，充分利用自身优势和资源为个人的成长和社会进步作出贡献。

5.开展自查自纠活动

学生自查自纠活动是本次活动的重要环节。各班级将选派带头人、课代表和班长带领全班开展环境卫生、公共设施维护等自查自纠活动。同时，班主任和学校的相关部门也将对全校环境卫生、纪律情况进行检查，倡导学生自觉爱护校园环境，自觉维护校园秩序。

6.组织辅导员开展心理辅导

学生在违反校规校纪制度后，心理障碍会导致学生成长的阻碍。因此，本次活动将组织专业的辅导员给予学生科学合理的辅导，并针对违规情况进行心理疏导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自我约束力，减少违规行为。

活动效果衡量：开展形式灵活多样、举办效果良好、师生参与度高、纪律制度得到有效的宣传和执行、校园秩序和风气更加优良、广大师生法律意识和自我约束意识得到进一步增强、引领了学校良好的校风和校纪。