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八下历史第13课课件

目录课程导入中国古代史简介中国古代经济中国古代文化中国近代史简介

目录中国近代经济与文化中国现代史简介中国现代经济与文化课程总结与思考题

课程导入01

01掌握本课的主要历史事件和人物。02理解本课历史事件对当今世界的影响。03培养学生的历史思维和批判性思考能力。课程目标

01本课将介绍二战后世界格局的形成和演变，包括冷战、联合国成立、欧洲一体化等重要历史事件。02通过对这些历史事件的讲解，引导学生理解当今世界政治、经济格局的形成原因和发展趋势。通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的合作学习和探究能力。课程内容概述02

中国古代史简介02

总结词：文明起源详细描述：夏商西周时期是中国古代史的开端，这一时期出现了早期的国家和社会，标志着中国文明的起源。夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝和西周则在其基础上进一步发展了政治、经济和文化制度。夏商西周时期

分裂与变革春秋战国时期是中国历史上的分裂时期，各个诸侯国之间频繁的战争和变革。这一时期也是中国古代思想文化的黄金时期，出现了百家争鸣的局面，为后世文化的发展奠定了基础。总结词详细描述春秋战国时期

总结词统一与扩张详细描述秦汉时期是中国历史上的统一时期，秦始皇统一六国，建立了中央集权的秦朝，开创了中国历史的新纪元。汉朝则在此基础上进一步扩张和发展，使得中国经济发展达到了巅峰。秦汉时期

总结词分裂与融合详细描述三国两晋南北朝时期是中国历史上的又一次分裂时期，各个政权之间频繁更迭和战争。然而，这一时期也是民族融合的重要时期，各民族之间的交流和融合为隋唐时期的统一打下了基础。三国两晋南北朝时期

中国古代经济03

总结词中国古代农业经济以自耕农经济为主体，具有分散性、封闭性、脆弱性等特点。要点一要点二详细描述农业是中国古代经济的基石，自耕农经济长期占据主导地位。这种经济形态以家庭为单位，男耕女织，自给自足。然而，由于土地资源的有限性和人口的不断增长，自耕农经济逐渐面临压力，导致土地兼并现象严重，农民生活困苦。此外，自然灾害、战争和社会动荡等因素也经常给农业经济带来巨大冲击，使其具有分散性、封闭性和脆弱性等特点。农业经济

总结词中国古代手工业经济以官营、民营和家庭手工业为主要形式，具有技术先进、产品精美等特点。详细描述手工业在中国古代经济中占有重要地位，其发展历程悠久，技术水平高超。官营手工业由政府经营，产品主要用于满足皇室和官府的需求；民营手工业则以市场需求为导向，产品种类丰富多样；家庭手工业则是农民在农闲时从事的手工业生产，产品主要用于自给自足。这些手工业形式在长期的发展过程中积累了丰富的经验和技术，使得中国古代手工业产品具有技术先进、产品精美等特点。手工业经济

总结词中国古代商业经济以城市为中心，具有市场规模小、交易方式单一等特点。详细描述商业在中国古代经济中处于辅助地位，市场规模相对较小。城市的商业活动主要集中在市集和店铺，交易方式以面对面的现货交易为主。虽然长途贸易和海外贸易在某些时期有所发展，但总体来说，中国古代商业经济的交易范围和方式都比较单一。此外，商业活动受到重农抑商政策的影响，商人的社会地位相对较低。商业经济

中国古代文化04

戏曲与音乐京剧、昆曲等戏曲以及古琴、琵琶等传统音乐，以其独特的表演形式和音乐风格，丰富了中华文化的内涵。总结词中国古代文学艺术源远流长，具有独特的魅力和价值。诗词歌赋从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词，中国古代文学以高超的艺术手法展现了人类丰富的情感和思想。书法与绘画书法和绘画作为重要的艺术形式，体现了中国古代文人的审美情趣和文化底蕴，如王羲之、颜真卿等书法家的作品以及《清明上河图》等绘画杰作。文学艺术

01总结词中国古代教育科举制度对当时的社会发展产生了深远的影响。02教育体系中国古代建立了以儒家经典为核心的教育体系，私塾、书院等教育机构培养了大量人才，推动了文化的传承与发展。03科举制度科举制度是中国古代选拔官员的重要途径，通过考试选拔人才，为寒门学子提供了上升通道，也促进了社会的流动与进步。教育与科举制度

总结词中国古代宗教与哲学思想具有多元性和包容性。宗教信仰佛教、道教等在中国传播发展，与中国传统文化相互融合，形成了具有中国特色的宗教信仰体系。哲学思想儒家、道家、墨家等学派的思想家提出了各自的哲学观点和伦理道德观念，如“仁者爱人”、“无为而治”、“兼爱非攻”等，对中国古代社会思想、道德观念产生了深远的影响。宗教与哲学思想

中国近代史简介05

中国近代史的开端总结词鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端。战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为半殖民地半封建