网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

北京大学学生自荐信2023(十篇)范文.pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

北京大学学生自荐信2023(十篇)范文

自荐信和求职信是为求得某一职务而突出介绍自己与职务相关的

学识、才能和经历的一种专门书信。下面我给大家整理北京大学学生

自荐信2023最新,希望大家喜欢!

北京大学学生自荐信2023最新篇1

我来自__大学。

__大学是我国____人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的

传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;____大学____系则是全

国____学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还

是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业

基础知识,系统地掌握了____、____等有关理论;熟悉涉外工作常用

礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机

办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实

了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端

正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;

向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、

正直;____大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位

-1-

所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添

砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬

的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

______

____年__月__日

北京大学学生自荐信2023最新篇2

尊敬的招聘领导:

您好!

谢谢你能百忙中抽出时间来阅读我的求职自荐信。我叫____,是一

名即将毕业于________省________学院行政管理学的学生。我相信我

的真诚和努力可以打动您,使我们能够在不远的将来有更广泛的交流

和合作。

经过四年大学的教育培养和个人努力,我自信已经具备了当代大学

生应有的各方面素质和能力。除系统地掌握了行政管理专业知识外,

还在平时的自主学习时间有意识的涉猎了经济学和法学方面的内容,

并能够熟练的操作计算机。

激烈的社会竞争,对我们大学毕业生提出了更高的要求。因此我们

不仅要具有扎实的专业知识,更要成为全面发展的人才。正因为对于

这种形势的深刻认识,我选择了英语作为我的第二专业。

当别的同学周末去玩耍放松的时候,三伏天在家开着空调看电视的

-2-

时候,而我还在为了自己不悔的选择。

自荐人:______

20____年____月____日

北京大学学生自荐信2023最新篇3

尊敬的领导:

您好!非常感谢您能在百忙中惠阅我的自荐材料。

20__年,我将毕业于盐城师范学院数学系数学与数学应用专业。我

来自江苏省的农村,自幼希望能够走出贫困的农村生活,终于在20__

年走进了大学的大门。现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷

繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位

的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生

活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空

间。在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是

贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会

有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此,我

的大学四年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握

了三十几门专业课程,并获得“三等奖学金”在学;习理论知识的同时,

我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工

作;在教育实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,

再加上扎实的专业基础和出色的教师技能,赢得了领导、老师和学生、

家长的好评。

-3-

四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值。作为

数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改

文档评论(0)

199****2782 + 关注
实名认证
内容提供者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档