2023-2024学年安徽省合肥市庐巢八校高一上学期期中联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

安徽省合肥市庐巢八校2023-2024学年高一上学期

期中联考历史试题

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分）

1．在距今4000年前后，陕西神木地区进入繁盛期。在当地的石峁遗址考古中发现了良渚遗址的玉琮、湖北天门石家河文化的玉鹰、玉人头等众多文物。这说明当时（）

A．阶级分化日趋明显 B．存在地域文化交流

C．玉器成为权力象征 D．各地迈入国家阶段

【答案】B

【解析】A、结合所学知识，材料无法反映阶级分化的信息，排除A；B、结合所学知识，据材料“在当地的石峁遗址考古中发现了良渚遗址的玉琮、湖北天门石家河文化的玉鹰、玉人头等众多文物”可知，良渚在长江流域，而陕西在黄河流域，在陕西出土了长江流域的文明成果，说明不同区域间有交流，故B正确；C、结合所学知识，玉器不是权力象征，排除C；D、结合所学知识，各地迈入国家阶段，表述有误，排除D；故答案为：B。本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解新石器时代文化交流的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

2．春秋时期，鲁国拥有多个其他族姓的附属国，如风姓的须句和颛臾、姜姓的向、祁姓的祝、姒姓的鄫、妘姓的鄅等，这些族姓的人都以“鲁人”自称。这反映了当的（）

A．分封体制有所发展 B．鲁国建立起地区霸权

C．民族交融走向深入 D．区域共同体逐渐形成

【答案】D

【解析】根据材料“这些族姓的人都以‘鲁人’自称”分析可知，材料反映了鲁国形成了强烈的民族认同感，鲁国形成了区域共同体，D正确；A错误，春秋时期分封制逐渐瓦解；B错误，材料强调民族认同，不涉及霸权；C错误，材料涉及族群都是鲁国统治范围内的民众，属于统一的民族共同体，不存在民族交融加强的说法。故答案为D。本题侧重于考查民族交融的加强，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“这些族姓的人都以‘鲁人’自称”。

3．《资治通鉴》载：文景时期“安养天下，七十馀年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足。”但江陵凤凰山出土的简牍记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等等，还不包括繁多的徭役，这说明当时农民所受的剥削相当沉重。以上史料所述差异说明（）

A．历史真相因年代久远而模糊不清

B．简牍与文献形成证据链印证历史

C．历史材料的运用首先要辨别真伪

D．文献记载不能够还原历史的真相

【答案】C

【解析】C.依据题干材料可知，《资治通鉴》和江陵凤凰山出土的简牍对文景时期的社会情况记载存在巨大的差异，但是不能确定哪种是历史地真相，因此这种差异说明，历史材料的运用首先要辨别真伪，故C项正确；A.材料中并没有明确给出历史真相，故排除A项；B.材料中简牍与文献记载并不是相互印证的，故排除B项；D.材料中并没有说明简牍记载是真实的还是文献记载是真的，故排除D项。故答案为：C。本题考查学生解读史料信息的能力，材料反映《资治通鉴》与江陵凤凰山出土的简牍对文景时期的社会情况记载存在巨大的差异，这说明在运用历史材料前需进行真伪的辨别。

4．西汉初年，汉惠帝曾诏令女子到十五岁不出嫁者就要缴纳六百钱的税额。对于妇女的再嫁法律也予以保护，“夫死无男，有改嫁之道”，“夫死未葬，就嫁之妇，亦不干法规”。这表明当时（）

A．婚姻观念自由开放 B．国家加强对基层社会控制

C．农民田赋负担沉重 D．政府重视社会经济的恢复

【答案】D

【解析】根据材料分析可知，西汉政府主张女子早嫁。允许再嫁，意在增加农户数量及人口数量，以促进经济的恢复和发展，D正确；A错误，材料体现了婚姻观念的相对自由，但是并不是材料反映的主旨；B错误，材料不涉及基层控制；C错误，材料不能看出农民田赋负担过重；故答案为D。本题侧重于考查汉代的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“汉惠帝曾诏令女子到十五岁不出嫁者就要缴纳六百钱的税额”“对于妇女的再嫁法律也予以保护”。

5．西汉立国之初，听民私铸钱币，遂有将铅、铁等掺入铜钱内铸作“伪金”者。公元前144年，汉景帝颁行《铸钱伪黄金弃市律》，禁止民间私铸货币，只准郡国铸币。这一转变（）

A．反映国家指导思想发生转变 B．导致地方割据势力迅速膨胀

C．推动经济政策发生根本改变 D．有利于铸币权逐步收归中央

【答案】D

【解析】根据材料“汉景帝颁行《铸钱伪黄金弃市律》，禁止民间私铸货币，只准郡国铸币”分析可知，材料有允许民间铸币，到只允许郡国和中央铸币，不允许民间铸币，体现了中央集权的不断加强，D正确；A错误，汉初的指导思想都是黄老之学，没有发生变化，到汉武帝时期开始“罢黜百家，独尊儒术”；B错误，材料有利于削弱地方力量，不会导致地方割据势力迅速膨胀；C错误，“根本性改变”从材料中无从提及；