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年度未成年人思想道德建设工作总结5篇

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一、引言

本年度，我们围绕未成年人思想道德建设的总体目标，深入推进系列工作，取得显著成效。本报告旨在回顾总结一年来的工作进展、成效、反思不足，并展望未来的工作计划。

二、工作内容概述

1.核心价值体系教育

2.道德实践活动开展

3.心理健康与法治教育普及

4.校园文化环境建设

5.家庭教育和社区支持体系建设

三、重点成果

1.核心价值体系教育方面：通过课堂教育与主题活动相结合，有效传播社会主义核心价值观，多数未成年人对核心价值的认同度显著提高。

2.道德实践活动方面：成功组织了多次志愿服务、公益活动和道德讲座，未成年人参与度高，道德实践能力得到锻炼。

3.心理健康与法治教育方面：建立心理健康咨询室和法治教育课堂，有效帮助未成年人建立健康的心理状态和法治意识。

4.校园文化环境建设方面：优化校园文化设施，丰富校园文化活动，营造了良好的育人环境。

5.家庭与社区支持体系方面：加强与家长和社区的合作，形成教育合力，提高未成年人思想道德建设的整体效果。

四、遇到的问题与解决方案

1.问题：部分未成年人对思想道德建设认识不够深入。

解决方案：加强宣传教育，创新教育方式方法，利用新媒体等多元化途径提高教育效果。

2.问题：资源分配不均，部分地区未成年人思想道德建设条件有限。

解决方案：优化资源配置，加大政府投入，鼓励社会力量参与支持。

3.问题：学校与家庭、社区联动不够紧密。

解决方案：定期举办家校沟通活动和社区共建活动，加强多方合作，形成协同育人机制。

五、自我评估/反思

本年度未成年人的思想道德建设工作取得了一定成效，但也存在一些不足。在教育方式创新、资源优化配置、家校社区联动等方面还需进一步加强。我们将深刻反思，持续改进，不断提高工作水平。

六、未来计划

1.深化核心价值体系教育，加强实践环节，提高未成年人的道德认知和实践能力。

2.加大心理健康和法治教育的力度，构建完善的心理干预和法治宣传机制。

3.优化资源配置，提高未成年人思想道德建设的保障水平。

4.加强学校与家庭、社区的紧密联系，形成协同育人机制，共同推动未成年人思想道德建设。

七、结语

本年度未成年人的思想道德建设工作取得了一定的成绩，但我们仍需继续努力。我们将以本次总结为契机，继续深化改革，为未成年人的健康成长创造更好的环境。

篇2

一、引言

本年度，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央、国务院关于未成年人思想道德建设的决策部署，全力推进未成年人思想道德建设工作，取得显著成效。现就本年度工作情况进行总结。

二、工作内容及成效

（一）深化未成年人思想道德教育

本年度，我们以社会主义核心价值观为核心内容，广泛开展道德宣讲活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。通过开展主题班会、道德实践活动等形式，将德育内容融入日常教学之中，有效提升了未成年人的道德素质和文明素养。

（二）加强心理健康教育与辅导

针对当前未成年人心理健康问题日益突出的情况，我们组织专业心理辅导团队，深入学校开展心理健康教育活动，帮助未成年人建立健康心理，增强心理承受能力。同时，建立心理健康档案，对存在心理问题的未成年人进行及时跟踪和辅导。

（三）优化校园育人环境

我们着力优化校园育人环境，通过开展校园文化建设活动，营造良好的育人氛围。在校园内设置道德宣传栏、举办主题展览等，让未成年人在潜移默化中受到教育和熏陶。同时，加强对校园周边环境的整治，净化未成年人成长环境。

（四）丰富社会实践活动

本年度，我们组织了多种社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让未成年人在实践中增长见识、锻炼能力。通过参与社会公益活动，增强了未成年人的社会责任感和集体荣誉感。

（五）强化家校合作与社区支持

我们重视家校合作与社区支持在未成年人思想道德建设中的作用。通过开展家长会、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育意识和能力。同时，与社区紧密合作，共同营造良好的育人环境。

三、存在问题及改进措施

（一）问题

虽然我们在未成年人思想道德建设工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。如部分学校对德育工作重视程度不够，心理健康教育师资力量薄弱等。

（二）改进措施

针对以上问题，我们将进一步加大工作力度，加强学校德育工作的督导和评估，加大对心理健康教育的投入，提高心理健康教育的专业化水平。同时，加强与相关部门和社区的沟通协调