2025年人教版七年级下册数学新题特训06-第十二章 数据的收集、整理与描述.pptxVIP

2025年人教版七年级下册数学新题特训06-第十二章 数据的收集、整理与描述.pptx

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第十二章数据的收集、整理与描述

类型一跨学科综合?3

2.清朝康熙年间编校的《全唐诗》包含四万多首诗歌,是后人研究唐诗的重要资源,其中李白和杜甫均有八百首以上的作品.为分析李白和杜甫作品的风格差异,在《全唐诗》中统计了二人作品中与“风”相关的词语,绘制了条形图如图所示.DA.李白最常使用的词语是“秋风”,杜甫最常使用的词语是“清风”B.相较于李白,与“风”有关的词语在杜甫的诗歌中更常见C.李白更常用“风”表达悲伤,而杜甫更常用“风”表达喜悦D.两人合计使用比例最多的词语是“春风”,最少的是“悲风”在文学作品中,东风即春风,常含有生机勃勃之意和喜春之情;北风通常寄寓诗人凄苦的情怀,抒写伤别之情.下列判断正确的是()

类型二新考法?

(第3题)A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④√

(第4题)4.雷达图,原先是财务分析报表的一种,现可用于对研究对象的多维分析,如图为甲、乙两人在五个方面评价值的雷达图,则下列说法正确的是________.(填序号)①②③①甲、乙两人在次要能力方面的表现基本相同;②甲在沟通力、运动、创新力三个方面的表现均优于乙;③在领导力方面,甲的评价值只有乙的评价值的一半.

类型三过程探究题5.某中学七年级开展了一次“马拉松”历史知识测试.七年级600名学生全部参加本次测试,调查研究小组随机抽取50名学生的测试成绩(百分制)作为一个样本.【收集数据】调查研究小组收集到的50名学生的测试成绩:(单位:分)6061629473738585877263647066746567757671949384917682838392848080829291867786887270719390819074788175

【整理、描述数据】通过整理数据,得到以下尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形图:组别ABCD成绩分组/分频数1616

?810解:补全频数分布直方图如图.?20?

【应用数据】(3)若成绩不低于90分为优秀,请你估计参加这次知识测试的七年级学生中,成绩为优秀的人数.?

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