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《创造学基础》课程大纲：2024年教学设计解析;目录;01;创造学概述与重要性;;教学方法与评估标准;02;创造性思维是指能够产生新颖、独特且有价值的思维成果的思维活动，是人类思维的高级形式。;联想与类比思维训练;;03;通过集体讨论，创造新的想法和方案，然后分析它们的实际可行性。该方法主要侧重于在自由、开放的环境中激发创新思维。;;;04;;鼓励学生挑战传统观念，从不同角度思考问题，拓展思维边界。;营造自由、平等、包容的团队氛围，鼓励成员积极发表意见，充分交流。;05;艺术与设计领域中的创造力;科技与工程领域中的创新思维;商业与管理领域中的创新策略;06;创造学基本概念;;智能化助力创造力提升;
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