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2024年新科版第二册生物上册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、图表示生长素浓度对根生长发育的影响;下列叙述正确的是。
A.a点是抑制根生长的浓度
B.b点是抑制根生长的最佳浓度
C.c点是抑制根生长的浓度
D.d点是抑制根生长的浓度
2、眼轴长导致近视;根据下图,以下预防近视的做法最合理的是()
A.多待在室内
B.增加户外活动时间
C.保证睡眠
D.增加夜间活动时间
3、关于变异的相关说法正确的是()
A.由环境引起的变异是不能够遗传的
B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变
C.染色体片段的缺失必然导致基因种类减少
D.基因突变一定会产生等位基因
4、下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是
A.生长素处理可得无籽番茄
B.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
C.脱落酸具有促进植物生长的作用
D.乙烯具有对抗生长素的作用
5、果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是
A.2对4条
B.4对8条
C.8条
D.4条
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
6、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.作用时间比较长
B.作用范围比较局限
C.反应速度比较慢
D.主要通过激素传递信息
7、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()
A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段
8、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是
A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长
B.通过体液运送调节因子
C.调节因子都是由内分泌腺产生的
D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛
9、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
10、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是
A.定向突变
B.抗生素滥用
C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活
D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因
评卷人
得分
三、实验题(共5题,共10分)
11、为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关;也与来自骨髓的B淋巴细胞有关,科研人员做了如下实验:
(1)实验步骤:
①切除小鼠的胸腺;并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全丧失免疫功能。
②把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组;甲组,乙组,丙组。
③给甲组小鼠输入________________________;给乙组小鼠输入___________________;给丙组小鼠同时输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞。
④一段时间后;检测小鼠的免疫功能的恢复状况并记录。
实验结果:
①甲组小鼠___________________________.
②乙组小鼠细胞免疫功能不能恢复;但产生抗体的功能得到一定恢复。
③丙组小鼠免疫功能全部恢复。
实验结论:小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关;也与来自骨髓的B淋巴细胞有关。
(2)免疫系统中免疫活性物质是由____________或______________产生的发挥免疫功能的物质。
12、为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节;科研人员做了系列实验。
(1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验;处理及结果见下表。
。
组别。
1组。
2组。
3组。
4组。
实验。
授粉。
未授粉。
处理。
不涂抹IAA
不涂抹IAA
在子房上涂抹IAA
在花柄上涂抹IAA
果实平均重量(g)
4.1
0
5.3
0
①1组番茄发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________
②比较_______
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