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学依法治校工作两大亮点

第一篇：学依法治校工作两大亮点

依法治校工作两大亮点

民主管理法制宣传

民主管理法制宣传

*********小学正式成立于1998年8月。开办以来，学校按照依法

治国基本方略的要求，积极推进依法治校工作，按照“依法办学、民

主治校、科学决策”的目标要求，在创建依法治校示范校的进程中积

极探索，呈现出两大亮点：

亮点一：以教代会为载体的民主管理机制逐步形成

1.不断完善民主管理机制。以人为本，民主管理是搞好学校工作

的重要理念。学校坚持和完善学校的民主监督机制，坚决落实教职工

代表大会制度，精心筹备召开了教职工代表大会，倾听群众心声，充

分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。

2.不断健全规章制度审核程序。学校规章制度特别是涉及师生权

益的规章制度和涉及学校全局的制度，严格了审核关，对其合法性和

合理性进行重点审核。学校领导为组长成立审议组，分工对学校章程、

立制条例、教职工申诉条例、学生申诉规定、校园管理规定等规章制

度进行了审议，所有制度必须在教代会上通过后方能按程序颁布施行。

3.始终坚持校务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，对

于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，学校坚持公

开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正。

每学期，校长至少有两次要对全体教工进行财务汇报，晾晒家底，增

强学校财务工作透明度，教工满意率很高。

亮点二：以法制宣传为抓手促使师生法制意识不断提升

转变观念，以良好的法律意识、法治观念指导学校管理和教育教

学活动是依法治教的关键。因而深入普法教育，全面提高师生的法律

素质是创建“法治学校”工作的重要环节。1.认真组织好教职工学法

学法、懂法是依法办事的前提，学校十分注重加强教职工的学法

工作，通过各种政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、

《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品

安全法》、《消防法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学

习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相

体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防

未成年人犯罪的要求与法律责任，促进教职工进一步树立遵纪守法、

遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识，提高了法制教

育的实际效果。

2.加强学生的法制宣传教育工作

学校始终将加强学生的法制宣传教育作为普法工作的重中之重。

结合开展法律进校园，组织以“法律为青春护航”为主题的青少年法

制教育活动。具体做法有：（1）将法制教育纳入课堂教学；（2）充

分利用班会、晨会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习《预防

未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律；（3）专门组织普法

系列活动：举办“交通安全法”、“毒品危害”、“安全用电进校园”

等大型图片展，分年级开展征文竞赛和观看法制宣传片,全校学生学法、

懂法的氛围蔚然成风；（4）每学期邀请法制副校长来校作法制报告或

送展到校，全校师生聆听讲座，在活动中增长法律知识。

3.将法制教育与道德教育有机结合

继续在学生中加强《公民道德教育实施纲要》的宣传，培养学生

良好的道德规范，增强其遵纪守法的自觉性，真正教会学生学会做人；

建立学校与社区、家长的联系制度，听取社区、家长对学校建设的意

见和建议；加强家庭、学校、社会三位一体的青少年教育网络建设。

总之，通过深入持久地开展普法和依法治校工作，在进一步规范

学校办学行为的同时，“依法治校”的创建取得了累累硕果，学校师

生的法制观念普遍增强，师生犯罪率为零，校园稳定和谐。学校以

“诚信、笃学、求实、创新”的校训和“勤奋、守纪、团结、向上”

的校风为核心，大力开展素质教育，推动学校的精神文明建设和校园

文化建设，教育教学工作取得了优异成绩。学校也连续被评为四会市、

肇庆市的教书育人先进单位、文明单位、体育传统项目学校、广东省

少先队红旗大队、广东省巾帼文明岗、广东省“十五”规划课题优秀

实验学校、广东省首批书香校园、广东省“朝阳读书”活动先进集体、

全国“十一五”规划课题优秀实验学校、全国中小学心理健康教育理

事会常务理事单位、中国青少年素质教育研究优秀实践基地、全国教

育科研先进单位。

但我们深知坚持依法治校，深入开展和谐校园建设活动，是一项

长期工作。我们深感责任重大，不允许我们有丝