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[铜仁]2024年贵州铜仁市松桃苗县招聘城市社区工作者115人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案.docxVIP

[铜仁]2024年贵州铜仁市松桃苗县招聘城市社区工作者115人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案.docx

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[铜仁]2024年贵州铜仁市松桃苗县招聘城市社区工作者115人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、某办公室接到15份相同公文的处理任务,分配给甲、乙、丙三人处理。假如每位工作人员处理公文数不得少于3份,也不得多于10份,则共有______种处理方式。

A.15

B.18

C.21

D.28??

解析:参考答案:D

[解析]题干中公文相同,且分给甲、乙、丙三个不同的人处理,但不满足每人至少分1份。若先给这三人每人2份,则还剩余15-2×3=9份,此时题干变成,有9份公文,分给甲、乙、丙三人处理,且每位工作人员处理的公文数至少为1份,符合隔板模型的使用条件,因此所求为C8:28种方法,此种分配仍满足三位工作人员分得的公文数不多于10份。

2、经济发展:人民富裕??

A.音乐会:侵权

B.鹦鹉:问好

C.投资:风险

D.洪水:洪灾??

解析:参考答案:D

题干属于因果关系,选项中只有D项可以构成因果关系,其他都不符合。故选D。

3、电脑:程序:功能

A.组织:机制:作用

B.汽车:汽油:路程

C.环境:意识:保护

D.纸张:印刷:书本??

解析:参考答案:A

[解析]电脑通过程序才能实现功能,组织通过机制才能发挥作用。故答案选A。

4、震动:爆炸

A.音乐:钢琴

B.花开:春暖

C.独裁:灭亡

D.冬天:雪花??

解析:参考答案:B

5、歌德是德国十八世纪到十九世纪的伟大诗人。有一天他在韦玛公园里一小道上散步,正巧迎面碰上了一位他不满的文艺批评家。两人越走越近,这位批评家对歌德高声喊道:“我从来是不给傻子让路的!”“而我则恰恰相反!”歌德说完,欣然地让在小道的一旁。可见()。

A.歌德是傻子

B.歌德比较懦弱

C.歌德以机智的言行表明恰恰是那位批评家是“傻子”

D.歌德非常狡猾??

解析:参考答案:C

6、当下的通识教育基本上是以讲座和课堂讲授方式进行,这种方式对学生而言被称为接受性学习,在整个学习过程中,学生______被动接受。学生不能参与进去,______难以被触动,而不能有所触动,______遑论有所收获?

??依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

A.只是?而且?但

B.只是?就?又

C.只能?还是?但

D.只能?而且?又??

解析:参考答案:B

[解析]关联词辨析题。先看第三空,没有转折的意思,排除A、C两项;再看第二空,此处是顺承关系,不是递进关系,排除D项。故选B。

7、把戏:伎俩:手段

A.嘲笑:讥笑:笑容

B.爱护:爱戴:爱惜

C.牟取:骗取:谋取

D.边疆:边境:边界??

解析:参考答案:C

[解析]把戏、伎俩、手段是近义词,牟取、骗取、谋取是近义词。D项,边界是指界线,与边疆和边境不同。

8、西方法律格言说:“在历史上法律最能使人满意的时期,便是在有许多机会可以使人都有很大前途来圆满实现他的要求的发展时期。”关于这句格言涵义的阐释,下列哪一选项是正确的?

A.限制自由的法律就不是真正的法律

B.从实证的角度看,一切法律都是自由的法律

C.自由对人至关重要,因此,自由是衡量法律善恶的唯一标准

D.自由是至上和神圣的,法律的约束让合法的自由得到好的环境??

解析:参考答案:D

[解析]法律和自由的关系密切。一般情况下,法律以自由为最高目标和价值,自由必须受法律的限制。法律是自由的体现和保障,法律和自由是统一的,脱离法律的绝对自由是不存在的。所以选项D说法正确,选项A说法错误。实证主义者认为“恶法非法”,所以选项B说法错误。另外,自由是衡量法律善恶的标准,但不是唯一的标准,还有正义等标准。所以选项C说法错误。故本题正确答案选D。

9、短信:飞信:微信

A.电话:电灯:电视

B.U盘:硬盘:软盘

C.相机:呼机:手机

D.自行车:汽车:飞机??

解析:参考答案:D

[解析]短信、飞信和微信均用来发送信息,且按出现的先后顺序排列;自行车、汽车和飞机均是交通工具,且按出现的先后顺序排列。

10、就,图书馆的发展而言,纸质的图书阅览之后又______了计算机的阅览,这个工程使很多公民可以不到图书馆就可以______图书馆的资源,除了看书之外,图书馆将来还会提供一些参考咨询等专项的课题服务,开展双向的服务。

??填入横线部分最恰当的一组是??。

A.拓展?享用

B.拓展?享受

C.扩充?享用

D.扩充?享受??

解析:参考答案:C

[解析]拓展,指开拓、扩展;扩充,指扩大、充实、使增多;图书馆的发展先是纸质,后来应该是扩充到了计算机阅览。享用,指使用或食用某种东西而得到满足;享受,指在心理上或生活上得到满足,要求和愿望得以实现;“图书馆的资源”用“享用”更合适。故选C。

11、甲乙丙

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