2022-2023学年贵州省贵阳市统招专升本教育理论测试题(含答案).pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2022-2023学年贵州省贵阳市统招专升本教

育理论测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.眼过千遍，不如手过一遍是贯彻（）原则的体现

A.因材施教B.巩固性C.启发性D.最优化

2.当学生在课堂上分心时教师通过提问来引起学生的注意，这种注意是

（）

A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意

3.六艺是我国奴隶社会的教育内容，其中礼的教育所体现的是（）

A.智育B.体育C.德育D.艺术教育

4.相观而善，相互切磋体现了教学中要注意运用（）

A.参观法B.发现法C.讲演法D.讨论法

5.主要负责形象思维和空间知觉的是（）

A.左半球B.颞叶C.枕叶D.右半球

6.入芝兰之室，久而不闻其香描述的是（）

A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激

7.学校教育产生于（）

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.中世纪

8.苏霍姆林斯基曾说:从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我

印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

赞科夫也曾说:当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、

具有自己志向的、具有自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解

才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。这启示教师（）

A.要遵循理论联系实际原则，培养学生运用知识解决实际问题

B.要遵循有教无类原则，公平地对待每一位学生

C.要遵循启发性原则，引导学生主动探索知识，独立思考

D.要遵循因材施教原则，根据学生的特点有针对性地为他们创造学习条

件

9.人发展的物质前提是（）

A.遗传因素B.环境因素C.教育D.后天因素

10.西方大学作为一个独立的教育机构，始于（）

A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪

二、填空题(10题)

11.优柔寡断冒失与意志的____品质相反

12.情绪与人的____相联系，情感与人的社会需要相联系

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

13.教师通过语言系统向学生传授科学文化知识，并促进他们智能与品德

发展的教学方法是____

14.按记忆的内容和对象，可以把记忆划分为形象记忆、逻辑记忆、____

和动作记忆

15.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将比率智商改为____智商

16.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑。这时他

面临的心理冲突是____

17.掌握知识是发展智力的____，智力发展是掌握知识的重要条件

18.德育的基本途径是____课与其他学科教学

19.具有一定的研究能力属于教师的____素养

20.产生视觉适宜刺激的可见光波长为____的电磁波

三、名词解释(5题)

21.教育成本

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

22.受教育权

23.教学内容设计

24.元认知

25.技能

四、论述题(5题)

26.论述斯金纳关于教学过程的主要观点。

27.假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？