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甘肃省2024年面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题完整题.docxVIP

甘肃省2024年面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题完整题.docx

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专业面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

甘肃省2024年面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘(高频重点复习提升训练)共200题完整题库审定版

第I部分单选题(100题)

1.依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定,各区要公开居委会工作事项清单,建立社区减负工作()制度,自觉接受社会监督。

A:检査监督

B:监察督促

C:投诉反馈

D:定期检查

答案:C

2.某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是()。

A:该活动对其他社区产生的影响

B:相关人群对该活动的满意度

C:艾滋病基本知识的知晓率

D:健康教育培训内容和培训方式的适当性

答案:D

3.社会工作的特点不包括()

A:单向提供服务

B:注重专业价值

C:职业助人活动

D:双方合作

答案:A

4.社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务是().

A:矫治社会工作

B:预备犯罪矫治

C:犯罪矫治

D:社区矫正

答案:A

5.某小区中养宠物的住户和不养宠物的住户之间因为小区卫生、宠物安全等问题时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请双方参与,为双方提供沟通交流的机会共同讨论如何安全管理宠物不对小区的其他居民产生影响。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的()策略。

A:社区教育

B:发展资源

C:促进个人发展

D:团结邻里

答案:D

6.小丽的母亲因为小丽成绩不好向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。

A:满足家庭成员需要

B:家庭处境

C:家庭个别化

D:帮助家庭成员增能

答案:D

7.开展工作过程中,社会工作者要尊重服务对象的个体差异,充分尊重服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,这体现了社会工作价值观的()原则。

A:尊重

B:自决

C:接纳

D:个别化

答案:D

8.下列哪项不属于残疾人就业的支持性资源()

A:企事业单位

B:社区居委会

C:政府部门

D:残疾人社会组织和其他社会组织

答案:B

9.老张因盗窃被拘押等待审判,社会工作者小吴为其家人提供心理辅导。在这期间,老张家陷入经济困难,社会工作者小吴协助老张家人申请社会救济,同时积极帮助其家人寻找暂时性工作。本案例中属于矫正社会工作服务()。

A:刑满释放后的服务

B:司法判决前的服务

C:社区矫正的服务

D:监禁场所中的服务

答案:B

10.下列哪一项不属于企业社会工作的服务对象()

A:—个行业或一个社区

B:企业应聘者

C:职工个体及职工家属

D:整体社会

答案:B

11.根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主大会是业主集体行使权利和维护全体业主在()活动中合法权益的组织。

A:物业管理

B:社区管理

C:换届选举

D:社区服务

答案:A

12.以下不属于小组工作开始阶段小组组员所具有的特点是()=

A:对于所参与的小组产生比较明确的归属感和认同感,愿意与他人相处和沟通。

B:以自己的经验去揣测其他组员或社会工作者。

C:希望在别人怎么说、怎么做之后,再被动跟进。

D:怀疑小组的能力和价值。

答案:A

13.某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看,属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是()。

A:评选表彰“贤内助”

B:评选表彰尊老敬老的“十大孝子”

C:评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”

D:评选表彰“好丈夫”

答案:B

14.为了加快培养现代建设人才,国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵()的需要。

A:获取社会承认

B:适应角色转变

C:提高就业能力

D:赢得社会尊重

答案:C

15.社工小郑训练网瘾少年小华的父母学习以“我”开头来传达讯息与子女沟通,传达需求,展现对子女的同理心,使子女知道自己的行为适当与否。该方法体现了父母效能训练模式()的重点。

A:使用“我一讯息”

B:积极关注

C:积极倾听

D:积极沟通

答案:A

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