合工大研究生英语课件.pptVIP

*****************课程简介提升英语水平本课程旨在帮助研究生提升英语听说读写能力，为将来从事科研工作和国际交流打下基础。科研学术英语课程重点讲解学术英语写作技巧和学术文献阅读方法，培养学生运用英语进行学术交流的能力。互动式教学采用现代教学理念和方法，将理论讲解与实践练习相结合，提高学生的学习兴趣和参与度。教学目标11.提升英语能力培养学生英语听说读写能力，使其能够熟练运用英语进行学术交流。22.掌握专业英语学习与专业相关的英语词汇、语法和表达，提高学生专业英语阅读和写作能力。33.拓展学术视野通过英语学习，拓宽学生学术视野，了解国外相关研究进展，提升国际交流能力。教学内容英语基础涵盖英语语法、词汇、语音等基础知识，为学习英语奠定基础。英语阅读培养阅读理解能力，提高阅读速度和准确性，掌握有效阅读策略。英语写作提升英语写作能力，掌握写作技巧，提高文章逻辑性和语言表达能力。英语听力提高英语听力水平，训练听音辨义、理解语境的能力，提升听力技巧。读写训练阅读理解掌握文章主旨、关键词、论点、论据、观点等。写作练习练习各种文体写作，如记叙文、说明文、议论文等。翻译练习提高中英文互译能力，积累常用词汇和句型。写作技巧学习英语写作的常用技巧，如段落结构、衔接词语等。听力训练1预习熟悉课文内容2听音反复听课文音频3练习完成听力练习题4复习回顾听力要点听力训练是英语学习的重要组成部分。它能提高学生对英语语音的敏感度，帮助学生理解英语语义，并培养学生快速获取信息的能力。口语训练1场景模拟练习日常对话2小组讨论提高互动能力3角色扮演增强自信4语音练习提高语速5口语测试评估学习成果口语训练旨在提高学生的英语口语表达能力，帮助学生在真实的语言环境中进行交流。通过不同的训练方法，可以有效提升学生的语音、语调、语速，以及语言表达的流畅度和准确性。词汇训练1词汇扩展词汇训练是研究生英语学习的重要组成部分，旨在帮助学生扩展词汇量，提高英语表达能力。2词汇记忆通过词根词缀记忆、联想记忆、例句记忆等方法，帮助学生掌握英语词汇的用法和含义。3词汇运用结合课文和练习，引导学生在实际应用中巩固词汇，提升语言表达能力。语法训练1语法基础涵盖句子结构、词性、词法和句法等基础知识。2句型分析训练识别不同句子结构，并能进行分析和解释。3语法练习提供多种类型的语法练习，帮助学生巩固所学知识。4语法错误分析帮助学生识别和分析常见的语法错误，并提供纠正方法。本部分旨在帮助学生掌握英语语法知识，提高英语写作能力。通过讲解语法规则，分析句子结构，练习语法应用，学生能够更加准确地理解和表达英语。课程资源教材:本课程采用《新世纪大学英语》(第三版)作为教材。在线平台:课程使用“智慧树”在线平台进行学习，学生可通过平台获取课程资料、进行在线测验和讨论。图书馆:学校图书馆提供了丰富的英语学习资源，包括英语书籍、期刊、数据库等。学习方法课前预习认真阅读教材，查阅相关资料，做好笔记，并思考课程内容中的问题，提前做好准备。课堂参与积极参与课堂讨论，踊跃回答问题，并认真记录老师的讲解和同学们的观点。课后复习及时复习课堂内容，完成作业，并思考课程内容的应用，加深理解。拓展阅读阅读相关英文书籍、文章，积累词汇和语法知识，提高英语水平。作业要求及时完成作业，并按时提交。认真阅读课本、参考书，并完成课后练习。积极参与课堂讨论，并完成老师布置的课堂练习。考核方式1平时成绩课堂参与和作业完成情况，占总成绩的30%。2期中考试涵盖前半部分课程内容，占总成绩的30%。3期末考试涵盖全部课程内容，占总成绩的40%。课程进度安排第一阶段英语语音、语法基础第二阶段词汇、阅读、写作训练第三阶段听力、口语训练第四阶段综合练习，考试准备第一单元英语语音英语语音是英语学习的基础。学习英语语音有助于提高英语发音的准确性、流利度和理解能力。音标介绍国际音标国际音标是记录和转录语言语音的标准系统。音标符号每个音标都由一个唯一的符号代表。音标分类元音和辅音根据发音部位和发音方法进行分类。元音发音元音分类英语元音分为单元音和双元音，单元音一个音节，双元音两个音节。发音部位元音发音时，气流从口腔呼出，舌头的位置决定了元音发音。发音方法元音发音时，嘴唇的形状和舌头的运动都会影响发音，例如，嘴唇的圆唇或扁唇。音标学习学习元音发音需要熟练掌握国际音标，并进行反复练习，才能准确地发音。辅音发音发音部位辅音发音