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滚动提升练习广东深圳市高级中学物理八年级下册期末考试章节练习试题(含详细解析).docxVIP

滚动提升练习广东深圳市高级中学物理八年级下册期末考试章节练习试题(含详细解析).docx

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广东深圳市高级中学物理八年级下册期末考试章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、2018年8月,教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求各地中小学强化学生体质,增强体育锻炼,并且规范电子产品使用,建立视力健康档案,综合施策全面防控青少年近视。下列四幅示意图中,表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是()

A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁

2、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.t=3s时,物体受到平衡力的作用

B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止

C.2s~4s内物体所受摩擦力为3N

D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N

3、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是()

A.使劲抓杠铃但没有举起来 B.举着杠铃在水平地面行走

C.将杠铃从地面举过头顶 D.举着杠铃原地静止不动

4、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()

A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.η甲η乙 D.η甲η乙

5、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()

A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N

6、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是()

A.三个小球的质量大小关系是m甲>m丙>m乙

B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙<F丙

C.三个小球的密度大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙

D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p丙>p乙

7、手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是()

A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

B.物体上的二维码是光源

C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外

D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品

8、如图所示,F点发出的两条光线经凸透镜后的折射光线平行于主光轴,P为2倍焦距处,则下列说法正确的是()

A.物体放在A点时,所成的像跟照相机的成像性质相同

B.物体放在B点时,无法用眼睛直接观察到像

C.物体放在C点时,所成的像跟投影仪的成像性质相同

D.物体放在C点时,经凸透镜成正立、放大的实像

9、如图所示,两支相同的试管,内装质量相等的液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管的液面相等,两管中的液体对管底的压强大小关系是()

A.p甲p乙 B.p甲=p乙

C.p甲<p乙 D.上面三种情况都有可能

10、如图所示是我国新型万吨级055型导弹驱逐舰,其排水量可达12500t,该型驱逐舰在海上航行过程中,下列说法正确的是()

A.发射导弹后,驱逐舰所受浮力变小

B.排水量指的是驱逐舰所受的重力

C.驱逐舰直线行驶时,运动状态不变

D.发射导弹后,驱逐舰会下沉一些

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。右图是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距(选填“变大”、“变小”或“不变”)。人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴透镜制成的眼镜加以矫正。

2、如图所示,用平行于斜面、大小为2.5N的拉力F,将重为3.6N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,如果机械效率是72%,则斜面高度为m。

3、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖

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